根据材料作文。

喜剧大师卓别林参加了一场“谁像卓别林的竞赛秀”，结果名列第三。对此，有人以为卓别林将面临如下选择：其一，追逐时髦，争当下次竞赛的的冠军；其二，愤世嫉俗，从此退出戏剧舞台；其三，一如既往，一笑置之……

阅读下面的材料，根据要求写作。
夸父逐日 钻木取火 愚公移山 庖丁解牛 刻舟求剑 螳臂挡车
中国的成语，其实就是一则体现古人智慧与精神的故事，无数的成语故事都有启迪思考、化育后世的重要作用。读了上面六个成语（故事），你有怎样的感触与思考？
请以其中两三个成语（故事）为基础，确定立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题纸上。
①《庄重》这篇文章，是作者的一家之言。你对“庄重”有怎样的看法？请以“也说‘庄重’”为题，写一篇议论文。要求：不要局限于朱以撒散文的内容；观点明确，论据充分，论证合理。

②将自己的书贴上特定标签或写上几句话投放到公共场所，如咖啡馆、地铁或公园内的长凳上……无偿提供给拾取到的人阅读；拾取的人阅读之后，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。这就是“漂流书活动”。

每一位主人都希望自己的书被人带走，想象着它进入另一些人的世界——和他们发生各种奇妙的联结。这样，一本流动起来的书，便有了它的故事——书的生命或人的生命，都可能由此变得不再平淡。

请根据上面的提示语，发挥想象，以“漂流书的故事”为题，写一篇记叙文。要求：立意自定；有形象，有情节，有创意。

阅读下面的材料,按要求作文。
11月28日中午放学时间，封丘一中校门口拥挤的车流中,一名十二三岁的中学生骑电动单车违规逆行,撞上一辆白色宝马,宝马车的油漆被剐破,司机提出要赔偿,男孩顿时吓得哇哇大哭,路人纷纷过来围观。男孩不停哭诉：“叔叔，对不起，我不是故意的，你让我走吧，我爸知道了会打死我的。”旁边一位老奶奶也劝说司机：“看看孩子可怜的，就让这孩子回家吧。”交警也站在旁边等待两人的协商结果。宝马车司机最终选择让男孩回家，不再索要赔偿，自己维修。
11月28日晚7点左右，郑州一车主杜先生车停小区，结果车灯给人撞坏了，灯片散落一地。随后他调取了附近监控，由于存在盲区，最终也没发现肇事者身影，看着车被撞还没人联系自己杜先生十分郁闷。在查看车灯损坏程度时，意外发现损坏的车灯里面放着一张快递员名片，上面留有姓名和联系电话。杜先生按照上面的电话拨打了过去，拨通后对方承认车是他撞的，并表示当时由于忙着送快递，一时未找到车主联系方式，只好留了一张名片，还表示自己会承担维修费用，这又让车主杜先生感到十分暖心。“不赔付我心里过意不去。”快递小哥告诉记者，刚开始杜先生不愿意让他赔付修车的钱，但他坚决要出钱修车，最后通过和谐协商，折中方法，钱一人一半。
针对以上事件,你有何感触与思考?请写一篇文章,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭，不少于800字。