阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
1月24日，“穷游者”孙永得到杭州警方救助并被送到了当地救助站，工作人员在登记后发现，孙永这个27岁的甘肃小伙子，四年多时间内，在全国一共被救助过234次，他每次出去游玩花掉自己的钱后，就去救助站寻求救助。据了解，目前救助站工作人员已为孙永购买了回家的火车票，但孙永向民警表示“还是会中途下车，继续旅行”。（1月31日《北京青年报》）
这一事件引发热议：有人认为，孙永被救助符合国务院《社会救助暂行办法》中关于“保障公民的基本生活”和“救急难”的规定；也有人认为，孙永的情况不属于《社会救助暂行办法》中“对生活无着的流浪、乞讨人员提供临时食宿、急病救治、协助返回等救助”的范围；也有人提出，穷游是自食其力，一边挣钱一边旅行，认为孙永这样的行为不是“穷游”是“乞游”，浪费了社会救助资源……
对于以上事件，你有怎样的思考和看法？你想对“穷游者”、有关部门或社会公众说点什么？请写一篇文章表达你的观点。要求选好角度，明确对象，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。    ——陆游

不论是作茧，还是破茧都会引发我们的联想或感悟。请你根据自己对这几句诗的体会，写一篇文章。 

要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

①知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。（《大学》）

②博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。（《礼记·中庸》）

③见善，修然必以自存也；觅不善，愀然必以自省也。（荀子）

④吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语》）

⑤“恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。（明·朱柏庐《治家格言》）

⑥我知言，我善养吾浩然之气。（《孟子·公孙丑上》）

修身是为政之本，治国之本，平天下之本。修身不仅需要博学笃行，切已自反，还需要养成浩然正气。读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇议论文。
要求：①自选角度，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③字数不少于800字。

阅读下面材料，根据要求写作。

7月31日，成都街头出现一个装满一元硬币的盒子，并立有提示牌：“如你急需用钱请自取（每人最多五元）”，被人称作是“共享零钱”。最近“共享单车”的话题也再次被提起，因为有关部门出台了共享单车的使用规范。与此同时共享雨伞、共享充电宝，身边的共享事物也不断出现。共享时代，越来越多的东西变得容易取得也容易破坏，这对教育也提出了挑战。

请你站在老师或家长的角度谈谈：在共享时代，孩子的哪些素质变得更重要？关于共享你会给孩子讲些什么？你又会做出怎样的榜样呢？要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 
①学校开展“走进西城”系列活动，请你写一段文字，向大家介绍某一名人故居、博物馆或特色街道等。要求言之有物，条理清楚。150字左右。
②共享单车的出现极大方便了人们的出行，但同时也出现了一些如乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不文明现象。请你写一段文字，倡议大家摒弃对共享单车的不文明行为。要求语言精炼得体，理由充分，有号召力。150字左右。
③请以“那熟悉的声音”为题，写一首小诗或一段抒情文字。不超过150字。