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王老师兢兢业业,授课细致,节节课仔细讲解,但效果不尽如人意。请你根据你对“学习金字塔”图表的理解给王老师提出授课建议,请以“郝思”为名写一封短信,要求表达简明、连贯、得体,正文不超过120字。书信正文写在答題卡方格内,其他内容写在空白处
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0.99难度 小作文 更新时间:2018-04-08 11:07:58
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同类题1
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
台湾作家张晓风在一篇散文中写道:“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?”我在,是一种生命的存在形式,也是一种生命的体验,更是一种生命的价值。
同类题2
阅读下面的材料,根据要求写作。
在课堂上,张老师常给我们讲,要“胜过别人”、“超越别人”;李老师常给我们讲,要“成全别人”、“成就别人”。这值得我们深思。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
同类题3
作文
阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
我向神祈求,祛除我的陋习吧∕神说,不成。陋习该自己捐弃,而非
由我消除
我向神祈求,赐给我坚毅吧∕神说,不成。坚毅乃于磨练中形成,要
靠自己砥砺,而非靠我赐予
我向神祈求,让我享受生命的每一分钟吧∕神说,不成。我给了你生
命就是让你体验这一切……
我向神祈求,使我能爱他人如同爱您之爱我吧∕神说,呵呵,你终于
明白了妙谛……
我们常怀敬畏之心这样祈求:
请让我以勇气去改变我力所能及的
请让我以宁静去接受我力所不逮的
同时让我以智慧去理解两者的分际
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
同类题4
阅读下而的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。——《孟子》
生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。——匈牙利诗人裴多菲
舍清溪之幽,得江海之博;含方寸之惑,得苍穹之大;舍举目之求,得大地之志。——舍得酒
人生在世诱惑太多,譬如手机,譬如游戏。是在诱惑的漩涡中沉沦,直至丧生,还是紧盯目标,战胜诱惑,创造辉煌?
要求:
立意自定,题目自拟,文体自选;
文体特征鲜明;
不要套作,不要抄袭;
不得少于800字。
同类题5
阅读下列材料,按要求作文。
人的一生中“等”的事情很多。“等”,能让人期盼希望,发现美好;“等”,也能让人无为地消磨时间,最终一事无成。有人在“等”中枝叶干枯,有人在“等”中成了一棵常青藤。
要求:选好角度,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
相关知识点
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成长与人生
哲理与生活