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高中语文
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阅读下面材料,根据要求写作。
高中学习中,我们曾邂逅过这样一些中外名著中的典型人物形象:曹操、祥林嫂、觉慧、翠翠、林黛玉、卡西莫多、别里科夫、桑提亚哥、海伦凯勒。他们或许打动过你青春的心灵,或许引发过你对社会人生的思考。
请选择一到两个人物形象,根据其形象的特点和意义,联系现实生活,谈谈你的认识和思考。
要求:选好角度,明确文体,题目自拟,不要套作与抄袭,不少于800字。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2018-04-12 10:02:18
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同类题1
阅读下面的材料,根据要求写作。
高考后,一位家境贫寒、被北京大学录取的考生写了篇文章,称“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它束缚了我的视野,刺伤了我的自尊,但我仍想说,谢谢你,贫穷”。
一时间,这篇文章引发纷纷议论。有人认为,贫穷并不值得感谢。如果一个社会鼓吹感谢贫穷,那无疑是一针扎向社会的麻醉剂。
贫穷是否值得感谢?对此你有什么思考和感悟?请据此写一篇文章,阐述你的观点。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
同类题2
阅读下面的材料,根据要求写作
生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象, 神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;抑或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴, 都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢?是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴, 都如同清纯的甘露滋润心田。
请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇记叙文。要求:
(1)内容具体,有真实情感;(2)不得抄袭,不少于 800 字。
同类题3
按照要求作文
香浓的咖啡触到舌苔是苦的,激动的泪水流到嘴边是咸的,受了委屈鼻子里是酸酸的,面对春光心中是甜甜的……生命中到底能体会多少种滋味,我们不可得知,然而我们明白:每一种滋味都是生活的给予。
要求:请以“滋味”为话题,选择你熟悉的一个方面或角度,恰当运用表达方式,写一篇有真情实感的作文。除诗歌外,文体不限,题目自拟,立意自定,不少于700字。
同类题4
阅读下面的材料,根据要求写作。
北京大学中文系2018年毕业典礼,教师代表戴锦华教授深情地祝福毕业同学:
①愿你们有承当,首先承当起自己,进而承当起时代和社会。
②愿你们做个好人,利己亦利他,自我亦社会。
③愿你们快乐地生活,愿你们始终拥有真诚与坦荡······
④“小时代”是一种错觉和误判。你们生逢大时代,文明重新选择方向的大时代。你们个人生命的选择则汇聚为对未来方向的选择。
以上几则祝愿语触发了你怎样的联想与思考?要求:选好角度,确定立意;写一篇议论文,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
同类题5
作家梁晓声说过“文化”可用四句话表达;根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。其实,我们的生活就需要这样的文化。
要求:自选角度。立意自定。题目自拟。文体不限(诗歌除外)不少于800字。不要套作,不得抄袭。
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哲理与生活