某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．
提出问题：如何利用石灰石（主要成分为CaCO₃）与稀盐酸反应来测定生成CO₂的质量和体积，并处理数据．
实验设计：通过下列两个实验分别测定CO₂的质量和体积：

分析与表达：（1）实验I中，将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO₃完全反应的实验现象是_________________________．
（2）实验II中，先连接好装置，再_______________________（填操作名称），然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是____________________________________
记录与处理：
（3）已知实验I反应前的总质量m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸），要计算生成CO₂的质量，至少还需要的数据是________．

A．m（小烧杯）

B．m（大烧杯）

C．m（大烧杯+反应后剩余物）

（4）实验II的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器读数/ml	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0

 

① 根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO₂的体积是________ml。
②根据你的认识，在坐标图中绘制出0～10min生成CO₂体积随时间变化的曲线_____．
反思与评价：（5）经过分析，小明认为实验I的优点是___________________________；你认为实验II的优点是____________________________．

为探究CO₂与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。
（查阅资料）
I,20℃时,几种物质在水中的溶解度见下表

I本实验条件下,Na₂CO₃溶液和 NaHCO₃溶液的pH分别约为11.0和8.5。
（实验探究）
(1)实验一:小雨取一充满CO₂的矿泉水瓶,加入一定量的水,立即拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪,小雨另取一相同的充满CO₂的矿泉水瓶,向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,此时观察到的现象是_________ 
(2)实验二：取实验一中CO₂与NaOH混合溶液少许,向其中滴加Ba Cl₂溶液,有白色沉淀产生,说明CO₂与NaOH溶液发生了反应,但实验中不宜将BaCl液换成CaCl₂溶液的原因是______________
(3)实验三：兴趣小组将CO₂持续通入一定浓度一定量NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示

图1溶液AB段pH值发生变化,说明CO₂和NaOH已经发生了化学反应。再由BC段溶液pH值的变化,可推知BC段发生的化学反应是______________________(用化学方程式表示)
图2中DE段溶液的温度升高,也可以说明CO₂与NaOH溶液发生了化学反应。

科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池，只要吸入尿液，就能获得电能，并产生水、氮气和二氧化碳。一个成年人每星期所排出的尿液 转化的电能，足以供一辆电动自行车行驶60千米。

（1）镍在燃料电池中能改变反应速度，但自身质量和化学性质都不发生改变，起________作用。
（2）氮气是一种重要的化工原料，密度略小于空气，难溶于水。若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气，请选择必要的装置并按顺序连接(用字母表示)：________。

（3）若电动自行车和骑车者的总重为1200牛，行驶时所受阻力为总重的0.05倍，则一个成年人每星期所排出的尿液通过尿素燃料电池转化的电能至少为___________千瓦时。

某混合气体可能含有一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气和甲烷，我校兴趣小组为验证混合的成分，设计了如图所示的装置，进行有关的实验探究

提示：1 每步均完全反应或吸收
2甲烷在加热条件下可以还原氧化铜，生成铜、二氧化碳和水。
请回答有关问题：
（1）B中的澄清石灰水变浑浊说明混合气体中含有_____．
（2）D装置的作用是_____．
（3）同学们对通过D后的可燃气体继续进行探究。
①仅根据E装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定含有一氧化碳，请判断并说明理由_______________________________________________。
②若F中无水硫酸铜白色粉末不变蓝，G中的澄清石灰水变浑浊，则可燃气体中一定含有_____．若F中无水硫酸铜白色粉末变蓝，G中的澄清石灰水变浑浊，请用表中实验数据进行分析，可燃气体的组成有_____种．

称量项目	反应前	反应后
F玻璃管及所盛固体的质量	86.3g	89.9g
G洗气瓶和所盛石灰水的质量	284.2g	293.0g

 

氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成呢？带着疑问，研究小组进行了如下探究：
（提出猜想）一定条件下，氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成。
该小组做出这种猜想的理由是：______。
（查阅资料）①过氧化氢能使酸性KMnO₄溶液褪色。 ②．．．．．．
（实验探究）研究小组根据查阅的资料设计了如图所示的实验装置，他们首先在A、B、C三个试管中分别加入1毫升酸性KMnO₄溶液。接着点燃氢气并收集燃烧产物，观察现象并记录在表格中。

实验序号	实验现象
实验A	不褪色
实验B	褪色
实验C	不褪色

 
根据以上实验分析：

（1）氢气燃烧时，烧杯外冰毛巾的主要作用是______(填序号)。
①有利于降低烧杯的温度，防止烧杯破裂
②有利于降低燃烧产生的气体的温度，有助于气体的液化
③创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢
（2）通过本实验可以得到氢气在空气中燃烧生成过氧化氢所需要的条件是______。
（3）除了氢气之外，还有很多物质也具有类似的化学性质，请再举出一个例子（通过化学方程式表示）______。