①知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
②青春须早为,岂能长少年。——孟郊
③国势之强由于人,人材之成出于学。——张之洞
④凡事以理想为因,实行为果。——鲁迅
⑤没有比人更高的山,没有比脚更长的路。——汪国真
⑥自信人生二百年,会当击水三千里。——***
《中国教育》有一篇文章,用六个关键词概括中华传统美德的精髓:责任、理想(志气)、忠恕、知耻(良心)、气节(骨气)、守礼(恭敬辞让)。
美国南北战争期间,林肯有很多南方政敌。某次,林肯与来自南方集团的某一领导有说有笑地走出会场,相谈甚欢。这引起了林肯一个下属的不满,他很严厉地提醒林肯说:“总统,请不要忘了这个人是我们的敌人,你不该对他如此友好。相反,我们应该要消灭他。”林肯转身对他的下属:“你看,难道我这不是在消灭敌人吗?”
“昔孟母,择邻处。”孟子的母亲为使孩子拥有一个好的教育环境,曾两迁三地,煞费苦心。时下,为了让孩子专心读书,一些家长也开始“迁徙”。孩子备战高考,父母全职陪同;孩子报考艺校,母亲天南地北地陪考;甚至孩子上大学,还有父母租房陪读……陪读,一个极具中国特色的词汇,成为近年来愈演愈烈的社会现象。从初中到高中,从高中到大学,由国内到国外,父母陪读者都不罕见。陪读,究竟是在帮助孩子,还是在伤害孩子?陪读,究竟是拖累了家长,还是成全了家长?