构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

（1）图中M应为_____________类物质。
（2）用盐酸除铁锈的化学方程式是___________________。
（3）写出一种不能与盐酸反应的金属_______________________（填化学式）
（4）将某金属投入稀盐酸中，可产生大量的无色气体。以下为该金属的部分性质，根据性质推断该金属的一种用途__________________。

颜色、状态	硬度	密度	熔点	导电性	导热性	延展性
银白色固体	较软	2.70g／cm3	660.4℃	良好	良好	良好

 
（5）请写出利用硝酸银检验盐酸的化学方程式______________________。

欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案：（已知碳酸钙在 900℃左右可分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为： CaCO₃高温CaO+CO₂↑；石灰石样品中的杂质受热不分解，且不与酸反应）
方案一：①称取石灰石样品质量 8g；②用酒精灯加热样品，直至质量不再改变；③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量 6.9 g；④计算。
方案二：①称取石灰石样品质量 8 g；②加入质量分数为 7.3%的盐酸 100 g，使碳酸钙完全反应；③向反应后的溶液中加入含溶质 3.2 g 的氢氧化钠溶液，恰好中和多余的盐酸；④计算。
请回答下列有关问题：
（1）经过讨论，他们认为切实可行的是方案二。不选用方案一的原因是：________。
（2）求方案二样品中碳酸钙的质量分数。___________________________

CaCl₂溶液中含有少量的盐酸，欲除去盐酸并使溶液呈中性，在没有指示剂的条件下可选用的试剂是（）

A．石灰水

B．石灰石

C．纯碱溶液

D．硝酸银溶液

有一包白色粉末，可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验：
①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A。
②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为20g。
③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出。
④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀。
由上述实验得出的下列判断中，不正确的是（  ）

A．根据实验步骤①可以得出白色粉末中一定没有硫酸铜和碳酸钙

B．无色溶液B中一定含有两种溶质

C．白色粉末中一定含有氯化钠

D．步骤③生成的气体质量可能是4．4g

为保护绿水青山，可将工业残留的钡渣（主要成分为碳酸钡）进行无害化处理，制取化工原料硫酸钡（BaSO₄）。主要流程如下图，则：

（1）粉碎钡渣的目的是_________________________________________________。
（2）反应釜1中的气体X的化学式为____________。
（3）反应釜2中发生复分解反应的化学方程式为__________________________________。