材料一:
某日,爸爸故意用方言给小米讲睡前故事。小米听不懂,着急地大声反对:“不要用这个话讲!”爸爸嬉笑着说:“那我用什么话讲呀?我讲的是我们的家乡话呀!”小米一本正经地说:“你要讲中国人讲的话。”
材料二:
高一某班总共43个学生,会说方言的同学26人,会听不会说的8人,不会说也听不懂的9人。
对于方言的渐趋消逝,有的人觉得可惜,有的人无所谓,有的人力求保护……
“我们爱潇洒”,当代中学生神采飞扬地如是说。然而,说说是一回事,懂得它的含义,学会“潇洒”而又不走极端是另外一回事。