阅读下面的材料，根据要求写作。
高中毕业前夕，高三学生要进行综合评价，既有同学互评，也有学生自评。李华给自己的评价有这么一条：“自信心很强。”而超过半数的同班同学这样评价他：“有点骄傲自满。”
对于以上事情，你有怎样的联想或感悟？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题，完成写作任务。

阅读下面这则材料，根据要求作文。
“晒”，字典上的解释为“太阳把光和热照射到物体上”“在阳光下吸收光和热”“比喻置之不理，慢待”。现实生活中，在应用时，“晒”有“炫耀”的意思，如晒命（向别人吹嘘自己的身世）；“晒”也有“公开”的意思，如权力必须晒在阳光下，晒福利等；“晒”，在网络上流行，有与人分享、展示自己的资源的意思，如晒心情、晒房子、晒摄影作品、晒旅游心得等。当然也有一些人把他人的隐私晒到网上，美其名曰“光明磊落地暴露”。
一个“晒”字，内涵丰富，能够引发我们许多联想和思考。请你以“晒”为题目写一篇文章，立意自定，明确文体，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
据媒体报道，2017年8月4日，福建莆田车主蔡先生驾车时远远看见一位老人站在路边，就停车让老人先通过斑马线，让蔡先生感到意外的是，老人竟然脱帽向他糊躬致谢！事后，当记者采访这位老人时，老人说：“我对师傅说谢谢，他不一定能听见，我就给他鞠个躬。”而司机却说：“斑马线就是行人的生命线，对于司机来说，每一个行人就是一盏红灯。避让行人，敬重生命，是做司机应尽的职责。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。
无论校内还是校外，我们都会有很多阅读活动。比如在班上开展读书竞赛，自己去图书馆阅读，在家里和爸妈同读一本书，在公园独自捧书默念。有的同学喜欢网上阅读，有的喜欢纸质阅读；有的爱读小说、散文、诗歌，有的好读哲学、历史等社会科学著作，有的读新闻、时评等。在阅读中会发生这样那样的故事，会有这样那样的感受，从而让我们的生活变得更加精彩。
请以“生活因阅读而精彩” 为话题写一篇不少于800字的记叙文。自选角度、自定立意，自拟标题。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
老师把一项任务交给某同学完成，但某同学无法完成，他可能有三种做法：第一是把任务让给能干的人；第二是请一位能干的人来协助自己的工作；第三是向老师坦诚相告。
对比三种做法，你有什么看法？或写出你切身感受，或阐述你的见解和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。