阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：“让我陪着你慢慢变老，就像小时候你陪着我长大一样。”也有人说：“小孝是陪伴，大孝是超越，我要成为你的骄傲。”
读了以上材料，你有怎样的感悟和联想？请选择其中一个角度写一篇不少于800字的议论文。
【注意】(1)必须符合文体要求；(2)角度自选，立意自定，标题自拟；(3)不要脱离材料内容及含义的范围；(4)不得抄袭，不得套作。

材料一：央视主持人张绍刚在面对蜂拥而至的艺考大军中那么多冲动盲目的考生“我要为梦想努力，就一定会成功”，“我有梦想我怕谁”的想法时，深深感叹：“谁来告诉孩子们现实在哪里？”
材料二：一则“基金公司采用末位淘汰制，北大双硕士因试用期过后未被录用跳楼”的新闻让好多人感慨：现实有时真的是那么残酷。
材料三：北京四中校长刘长铭说：“我们的教育，需要有一种社会上所缺少的东西。这就是理想主义。这的确是今天社会上很稀缺的，因为我们今天太看重现实了！”
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作
阅读是我们每个人极其重要的精神活动之一，它让我们增长知识，陶冶情操；它给予我们看待世界的角度、分析问题的方式，形成我们的价值观念……今天，人们或读纸质书，或读电子书；有人读经典，有人读流行作品；有人选择少而精地读，有人选择只图量的泛读；有人推崇中国的书，有人更喜欢国外的书……当然也有人不读书。
请以“我的阅读”或“我看阅读”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

有这样一个故事：徒弟问师傅，一碗米有多大价值？师傅说，要看这碗米在谁手里。要是在一个家庭主妇手里，她加点水蒸一蒸，半个钟头后，米饭出来了，可能就是一块钱的价值。要是在小商人手里，他把米好好泡一泡，再包成粽子，也许是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的商人手里，把它适当地发酵、加温，很用心地酿造成一桶酒，有可能是一二十块钱的价值。所以，一碗米到底有多大价值，要因人而异。

其实，我们每一个人最初的价值都可以比作未经加工的那一碗米。随着时间的推移，人和人的价值拉开了差距。发展的不同结果，在很大程度上取决于每个人对一碗米的加工程度。通常说来，加工的时间越短，离米的形态越近，价值就越低；加工的时间越长，离米的形态越远，价值就越大。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不套作，不抄袭；字数不少于800字。

阅读下面文字，按照要求作文。

鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高，只能望而兴叹。于是祈求佛祖降低龙门高度。佛祖被感动，降低了高度，每条鲤鱼都顺利跃过，实现了梦想。但它们很快发现自己没有了做龙的感觉。

注意：(1)所写内容必须在话题范围之内。(2)立意自定。(3)题目自拟。(4)不少于800字。(5)不得抄袭。