今年小明家种植的桔子获得了丰收。小明想：桔子的密度是多少呢？于是，他将桔子带到学校实验室，用天平、溢水杯、烧杯来测量柑橘的密度。

（1）他用调节平衡后的天平测桔子的质量时，向右盘中添加砝码，发现指针在中央刻度线两边 来回摆动，但偏向左侧的角度稍大些，要使天平恢复平衡，则应_____________。天平平衡时，右盘里砝码的质量、 游码位置如图甲所示，该桔子质量为__________________g。
（2）测量桔子体积步骤如图乙，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个桔子浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出桔子，接着测得溢水杯及剩余水的总质量是240g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大？_____  
（3）这个桔子的密度是多大？_____
（4）小明用这种方法测出的该桔子的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的实际密度。

在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是( )

A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母

B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处

C．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直

D．读数时，指针偏向刻度盘右边

将如图所示的装置放在非常灵敏的天平上，调节天平使其指针对准分度盘的中央，用光源引燃锥形瓶中的白磷(白磷足量)，装置密封性良好。试问在从引燃白磷到恢复至常温的过程中，指针如何偏转，并解释其变化。____

某同学在一次实验课测量物体质量时，忘记把游码移到零刻线处，就将天平的横梁调节平衡，在这种情形下的天平称得物体质量比物体的实际质量（）

A．偏小

B．偏大

C．不变

D．不能确定

下列关于测量仪器的使用正确的是 (   )

A．使用刻度尺测量长度时．必硼从刻度尺的最左端量起

B．不能将体温计放入冰水混合物中测量温度

C．用天平测量物体质量时，砝码放右盘。并由小到大试加砝码

D．放置量筒的桌面低于视线时．当液体接近刻度时，视线与凹液面最低处相平读数