语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
①前车已覆,后未知更,何觉时?——《荀子·成相》
②统是一种巨大的阻力,是历史的惰性力。——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》
③旧事者失一目,忘旧事者失双目。——索尔仁尼琴
补,本义指添上材料修理破损的东西。补,可能是画龙点睛,也可能是画蛇添足……不同的“补”可能导致不同的结果。