如图表示初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已省略）．下列说法错误的是（  ）

A．圈I中发生的反应可能都是分解反应	B．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有助燃性
C．反应①和②可能是同一个反应	D．反应②属于复分解反应

根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。
（1）将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中，观察到的现象是_________，二氧化碳这一性质，可以用于__________（填字母）；

A．灭火

B．生产饮料

C．光合作用

D．气体肥料

 

（2）通过B装置进行实验时的现象，证明集气瓶中的气体是___________；
（3）C装置中发生反应的化学方程式为___________________________，实验中观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，______________________描述反应现象），生成黑色的固体物质。
（4）通过D装置中的现象：说明二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，而且_____________。

如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验,已知：白磷的着火点为40℃,2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O.

(1)H₂O₂稀溶液与MnO₂接触时发生反应的化学方程式为_______________
(2)实验1中,推入H₂O₂溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是___________;_________________;推入H₂O₂溶液后，观察到烧杯中的现象是__________
(3)实验2中,推入H₂O₂溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_________.

如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验,已知：白磷的着火点为40℃,2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O. 

内容步骤	实验1研究燃烧条件	实验2研究氧气性质
Ⅰ	烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞	烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ	推入适量H2O2溶液	推入适量H2O2溶液

 

（1）H₂O₂稀溶液与MnO₂接触时发生反应的化学方程式为________   
（2）实验1中,推入H₂O₂溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是________;________;推入H₂O₂溶液后，观察到烧杯中的现象是________   
（3）实验2中,推入H₂O₂溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，该实验中，集气瓶内压强的变化过程是________.

课堂上周老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，据此实验现象回答下列问题：
（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点_________（填“高”或“低”），导致_________首先从液态空气中蒸发出来。
（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是_________。