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初中科学
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某同学为了探究物质的性质,以氧气为例,做了如下实验:如图所示。先收集了两瓶氧气(注意:瓶口向上)后正放在桌上,盖好玻璃片,然后用带火星的木条插入A集气瓶中,在B瓶中放入一只昆虫。请回答下列问题:
(1)观察到A瓶、B瓶的实验现象:____________;
(2)探究得出氧气的部分性质:物理性质_______;化学性质______;
(3)除了以上的探究内容外,该同学还可以从哪些方面探究氧气的性质?请你帮助该同学设计一实验探究氧气的其他性质__________。
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0.99难度 None 更新时间:2017-01-06 06:03:24
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同类题1
闷热的夏天,池塘里的鱼总是游到水面上,这一现象发生的原因()
A.夏天的鱼特别喜欢游在水面上
B.夏天水温高,鱼游到水面上乘凉
C.夏天水温高,水中的氧气缺少,鱼就游到水面上
D.夏天的水面上营养特别丰富,鱼就游到水面上
同类题2
血红蛋白与氧结合能力的大小取决于____。
同类题3
(2018•平房区一模)下列有关物质的用途错误的是( )
A.
氧气用于航天
B.
钛镍合金制造宇宙飞船天线
C.
盐酸用于铅酸蓄电池
D.
熟石灰改良酸性土壤
同类题4
物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是( )
A.氧气用于潜水、医疗急救
B.二氧化碳用作气体肥料
C.熟石灰用于改良酸性土壤
D.活性炭用作冰箱除味剂
同类题5
如图所示,经几小时后,U形管左、右两边的液面会出现的情况是(实验装置足以维持实验过程中小老鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。)()
A.左边下降,右边上升
B.左、右两边都下降
C.左边上升,右边下降
D.左、右两边都不变
相关知识点
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空气
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氧气的用途
氧气的化学性质