阅读下面的材料，根据要求写作。在思维训练课堂上，老师罗列了一系列的人物和文学形象，人物有：孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、史蒂芬·霍金；文学形象有：曹操、宋江、薛宝钗_刷题宝

题干

阅读下面的材料，根据要求写作。
在思维训练课堂上，老师罗列了一系列的人物和文学形象，人物有：孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、史蒂芬·霍金；文学形象有：曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥。
请你从中任意选择两三个人物或文学形象，使之形成有机的关联，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

上一题下一题 0.99难度材料作文更新时间:2018-10-10 05:46:24

答案(点此获取答案解析）

同类题1

根据以下材料，自选一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

花园里有一棵娇小玲珑的野花，一天，她发现了一株雍容挺拔的玫瑰，叹息说：“造物主为何让我如此渺小，只能紧贴着地面生长，不能像玫瑰花那样耀眼。”

造物主答应这一棵野花的请求，把她变成了盛开的玫瑰，这一棵野花玫瑰高傲地伫立在众花之中。

午后，狂风和暴雨突然袭来，她被连根拔起，而紧贴地面踏实生活的野花安然存活，她们说：“瞧！虚荣的野花玫瑰要付出代价。”濒临死亡的她用微弱声音说：“我终于远离卑微，找到了生活的高贵。”

同类题2

阅读下面的材料，根据要求写作。

①士不可以不弘毅，任重而道远。

（《论语》）

②最沉重的负担同时也成了最强盛的生命力的影像，负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。

（米兰·昆德拉）

③哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。

（苏心）

以上材料引发了你怎样的联想和思考？
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇记叙文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

同类题3

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容、寓意及生活实际作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

同类题4

阅读下面的文字，按照要求作文
父母记得我们的生日，我们或许不记得他们的生日；
亲人知道我们的爱好，我们或许不知道他们的爱好；
老师牵挂我们的成长，我们或许无法给他们以回报；
……
他们给予我们很多，我们时常忘记他们的需求。
读了上面的文字，不知你有何感想，请选择一个角度作文，完成一篇不少于700字的记叙文。

同类题5

阅读下面材料，根据要求写作。
在生活中，我们总是在一条条道路上行走。这些道路，或许是车水马龙的街道，或许是诗意盎然的小径，或许是成长与追求的道路……在这些道路上，你总会遇到一些故事，看到一些风景，听到一些声音……
请以“ 的路上”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于700字；④不得套作，不得抄袭。

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