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用下列实验操作可分别完成“实验一:提纯粗盐并测定纯度”和“实验二:配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。
(1)实验一:请对实验一操作进行排序:________(填字母)
(2)实验二:
①若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会________;俯视量取溶剂,溶质的质量分数会________(填“偏大”、“偏小”或“不变”
②制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为________(填序号);
③对上面两个实验,下列表格中的步骤和说法:
配制溶液
步骤
1
计算:食盐5克
2
称量:先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码
3
量取:用量程40毫升量筒量取水
4
溶解:用玻璃棒搅拌加快溶解
粗盐提纯
说法
1
D中玻璃棒的作用是加速溶解
2
E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂
3
D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足,食盐没有全溶解
4
A中称量结晶出的食盐时,先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码
配制溶液正确步骤有________;粗盐提纯正确说法有________。(填序号,可多选)
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0.99难度 简答题 更新时间:2018-10-26 11:40:55
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某同学配制60g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,准备了如图1所示实验用品.回答下列问题:
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④________.(填步骤名称)
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是________.(填名称)
(3)计算所需氯化钠质量为3g,称量时氯化钠应放在托盘天平的________(填“左盘”或“右盘”)上.
(4)量取蒸馏水操作如下:
将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用________(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.如图2所示,该同学观察方式正确的是________(填序号).
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
同类题2
用下列实验操作可完成两个实验。
Ⅰ.实验一:粗盐(所含杂质不溶于水)提纯实验。
(1)操作④中玻璃棒的作用是_______。
(2)粗盐提纯实验的正确操作顺序为(选取适当操作序号)__________。
Ⅱ.实验二:用提纯得到的精盐配制13%的氯化钠溶液40克。
(1)步骤如下:①计算:可计算出需精盐____克。需水______毫升。
②称量和量取:称量氯化钠时,若发现天平指针向左偏,则应怎么处理?__________________。③溶解:
(2)经检测,所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因不可能是_____。
A.制得的食盐还不纯
B.读数时仰视
C.称量用的砝码生锈
D.砝码与药品位置放反
同类题3
临床上发现,用25%的硫酸镁溶液l0∼20mL与10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治疗支气管哮喘。下表是硫酸镁的部分溶解度数据:
温度(℃)
10
20
30
40
60
80
溶解度(g/100g水)
28.2
33.7
38.9
44.5
54.6
55.8
(1)若用无水硫酸镁固体配制400g 25%的硫酸镁溶液,则需要水的体积为_________mL(假设此实验条件下水的密度为lg/mL),在配制溶液过程中玻璃棒的作用是_____________________________.
(2)若要配制30%的硫酸镁溶液,则配制时应控制的溶液温度至少达到___________℃。
同类题4
现要配制l00g 12%的氯化钠溶液,称量过程中误将砝码(砝码盒中的砝码规格有50g、20g、10g、5g,称量时5g以下用游码)和称量物放反了,其他过程没有错误,则实际配制溶液中溶质的质量分数为( )
A.12%
B.8%
C.8.3%
D.10%
同类题5
下列实验操作符合规范要求的是()
A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
D.“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
相关知识点
常见的物质
水
溶质的质量分数
一定溶质质量分数的溶液的配制