在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是（）A．装药品前检查装置的气密性B．加热有气体产生就立即收集C．用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满_刷题宝

题干

在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是（）

A．装药品前检查装置的气密性

B．加热有气体产生就立即收集

C．用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满

D．集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-06-07 11:40:57

答案(点此获取答案解析）

同类题1

科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是( )

编号	实验事实	实验结论
A	某溶液使酚酞溶液变红	该溶液一定是NaOH 溶液
B	某物质可以导电	该物质一定是金属单质
C	常温下，测定某溶液的 pH=3	该溶液一定呈酸性
D	某气体不能使带火星的木条复燃	该气体一定不含氧气

同类题2

如图所示为水电解实验示意图，请据图回答下列问题：

（1）怎样用实验来检验b管中产生的气体？__________________________
（2）电解水的文字表达式：_______________________

同类题3

下列图示实验操作中，错误的是（　　）

检验氧气已满

给液体加热

称里一定质里的氢氧化钠

同类题4

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是（）

A．通过实验测定气体的溶解度

B．通过实验测定气体的密度

C．用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中

D．将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中

同类题5

A，B，C，D四只集气瓶内，分别装有空气、氧气、氮气、氢气。把燃着的木条分别伸入瓶内，发现A内木条照常燃烧，B内木条燃得更旺，C内的气体燃烧，D内燃着的木条熄灭。由此可知，A，B，C，D四瓶气体依次是（）

A．氮气、氧气、氢气、空气	B．空气、氢气、氧气、氮气
C．空气、氧气、氢气、氮气	D．氮气、氢气、氧气、空气

相关知识点