某同学装搭如图一所示装置，利用高锰酸钾来制取氧气。请回答以下问题：

（1）该同学在实验中过程中，发现试管破裂。请分析引起试管破裂的一种可能的原因：_____________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________________________，该反应的化学反应类型属于______反应。
（3）氧气还可以通过图2方式进行收集，这是利用了氧气_____________的性质。

下列图示的实验操作正确的是（    ）

A．稀释浓硫酸	B．从a处通气收集O2
C．测定溶液的pH	D．加热液体

如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：

(1)标号为H的仪器名称是_____，
(2)将过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：
①组装制取装置时，可选择所给仪器史的B、F、G、H和_____；
②检验O₂是否收集满的操作是_____。

如下图某兴趣小组对KClO₃分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，完成表中实验：

A     B

编号	KClO3质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mLO2所需时间/S
实验1	5	------	-----	171
实验2	5	MnO2	0.5	49
实验3	5	Fe2O3	0.5	58
实验4	5	KCl	0.5	154

 
（1）设计实验1的目的________________。
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是__________________。
（3）写出实验3的反应符号表达式_________________________。
（4）由实验1和4可知，KCl_____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO₂，所需时间明显少于171s，解释原因：_______________________。
（5）需比较KClO₃分解反应中不同催化剂的效果，除了测量收集50mLO₂所需时间外，还可以测量相同时间内_____________________。收集装置可以改用如B所示，需要添加一种玻璃仪器____________，气体从______________（填c或d），若集气瓶中水未装满，____________（填“会”或“不会”）影响实验结果。

根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称：________ ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为　________ ，应选用的发生和收集装置是________ ．
（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是________ ，试管②中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是________ ，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________ ，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是________ （答一点即可）．