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甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸。小金同学将镁逐渐加入甲烧杯,铁逐渐加入乙烧杯, 测量加入的金属质量 m 和相应的烧杯内物质质量变化量△M,画出△M-m 曲线 oac 和 obc 的示意图,如图所示。根据图中信息,我们可以求得 m1:m2=_________,m1-△M1_________m2-△M2(填大于、等于、小于),曲线 oac 表示的是_________烧杯中△M 与 m的变化关系(填甲、或乙),当乙烧杯内加入铁的质量为 m1 时,溶液中溶质还有_________。
上一题 下一题 0.99难度 简答题 更新时间:2019-06-23 04:14:45

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同类题2

善于提出问题、解决问题是学好科学的重要法。某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究。
Ⅰ.提出问题:
问题1:铁为何称为黑色金属?
问题2:铁有多种氧化物,它们的性质有哪些差异?
问题3:钢铁厂在选矿时,如何测定铁矿石中的含铁量?
Ⅱ.解决问题
(问题1)上网查寻,有两种说法。
a.在铁表面有黑色的铁的氧化物,早先以为这就是铁的颜色,所以叫黑色金属。
b.铁的粉末为黑色,铁的氧化物也增为黑色,所以叫黑色金属。
(1)你认为正确的说法是_______(填“a”或“b”)。
(问题2)查阅资料
a.铁常见的氧化物有氧化铁()、四氧化三铁()和氧化亚铁()。
b.四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体,可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的化合物,它不溶于水,能与酸反应生成两种盐。
c.氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末,能与酸反应,无磁性,也不能被磁铁吸引。
(2)请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式__________。
(3)有一包黑色粉末:可能是铁粉、粉末、粉末中的一种,请你设计一种实验方案进行鉴别_________。
(问题3)同学们参观了某钢铁厂,了解到钢铁厂在选矿时测定铁矿石中含铁量的方法较多。同学们结合所学知识,设计了如图的实验装置测定某赤铁矿样品中的质量分数。

(4)图中酒精灯的作用是_____________。
(5)该赤铁矿中的质量分数_____________(请写出思路)。

同类题3

课堂上,老师演示氢气还原氧化铜实验时,试管内壁出现光亮的紫红色。科学兴趣小组重做了这个实验,小明发现试管内壁显砖红色。为什么会出现不同的颜色呢?是否产生了别的物质? 
小明查阅了相关资料。
资料1:氧化亚铜是砖红色不溶于水的固体
资料2:氧化亚铜能与硫酸反应,化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
于是,小明往试管中加入一些稀硫酸浸泡一段时间后,根据产生的现象得出结论:附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜。
(1)得出“附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜”这一结论,依据的现象是________。   
(2)小明与其他几个兴趣小组的同学进行了交流,发现加热前:第一小组是在潮湿的试管中加氧化铜粉未的;第二小组氧化铜粉末堆积在试管底部;第三小组氧化铜粉末薄薄地平铺在试管内壁。三个小组其他操作都相同且规范。结果是第一、二小组实验后试管内壁都显砖红色,第三小组试管内壁显光亮的紫红色。 
通过比较分析,试管内壁出现砖红色物质的原因可能是________。
(3)第三小组实验虽然很成功,但是实验后试管内壁不容易清沸。老师告诉他们这是由于氧化铜粉末铺在试管内壁上造成的。如何既让实验成功又不会在试管内壁留下难以清洗的铜?小明经过思考重新设计了一个实验:他选择一束光亮的铜丝,对铜丝进行________ 处理,将处理过的铜丝代替氧化锅粉末进行实验,达到了预期的效果。