常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是（　　）

	X	Y	Z
①	CO2	Ca(OH)2溶液	H2O
②	H2	Cl2	CuO
③	Ba(NO3)2溶液	稀硫酸	Na2CO3溶液
④	Fe2O3	CO	稀硫酸

 

A．①②

B．①③

C．①③④

D．①②③④

自然界的矿物中有一种重晶石矿的主要成分是BaSO₄，它不溶于任何酸、碱和水，纯净的硫酸钡可供医疗等方面应用，某课外活动小组同学，用重晶石和焦炭为原料，制取纯净硫酸钡，部分流程如下(设矿物中杂质不与焦炭反应，也不溶于水)：

按要求填空：
⑴在步骤①中，哪些元素的化合价升高了，哪些元素化合价降低了？_______________，
⑵写出步骤②溶液A中溶质的化学式：_______
⑶写出利用溶液A中的溶质主要原料制取BaSO₄的化学方程式：_____________。
⑷有同学指出，上述步骤②产生有毒气体H₂S，应将方法加以改进，请你提出改进意见，使该实验既不产生H₂S又能获得纯净BaSO₄，并写出有关反应的化学方程式。______________。

某科学兴趣小组的同学用如图装置，进行木炭还原CuO的探究实验，生成物是红色固体和无色气体。他们查阅资料后得知氧化亚铜（Cu₂O）为红色固体，猜测反应物比例不同，产物也会不同。生成物中有CO₂、CO和Cu，还可能有Cu₂O。已知 Cu₂O能和常见的酸（HNO₃除外）反应生成Cu²⁺和Cu，微量的CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。为此，请你和他们一起进行如下探究。

（1）该兴趣小组同学设计的木炭还原CuO实验装置有何不足之处？____
（2）为验证产生的气体是CO₂和CO的混合物，将混合气体进行如下操作：
实验中观察到____现象，则证明是CO₂和CO的混合气体。
（3）探究红色固体中是否有Cu₂O。设计一个简便的实验方案，如下表所示。

实验步骤	向剩余固体中加入稀盐酸反应后，静置
实验现象与结论	现象：_____；结论：红色固体中有Cu2O
化学反应方程式	____

 

下列是三套还原氧化铜的实验装置图，通过观察比较，回答下列问题：

（1）三个实验的反应原理相似，反应条件也相似，均需在加热条件下进行；实验现象也有共同之处，即反应管中的固体由黑色变红色。从操作步骤看，A、B实验都有下列操作：a．通气体，b．停止通气体，c．点燃酒精灯，d．撤去酒精灯。实验操作的正确顺序是（填序号）   。
（2）我校科学兴趣小组的同学在老师指导下用草酸和浓硫酸制取一氧化碳，并用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁同时检验生存物，实验装置如图．F装置的作用之一是燃烧未参加反应的一氧化碳，防止其污染空气，其次还有的主要作用是    。

科学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

（1）方框中连接的是装置C和D，目的是进行尾气处理,则导管接口的连接顺序为a→_____________。（用箭头和接口字母表示）
（2）玻璃管A中发生反应的化学方程式为____________________________________。