阅读下面材料，按要求作文。

张家界是我国首批5A级景区，世界自然遗产。美国电影《阿凡达》在国内热映后，影片中悬浮山“哈利路亚山”的原型——张家界“南天一柱”(又名乾坤柱)随即更名为“哈利路亚山”。

此举引起人们网上广泛热议——。

网评1：表示张家界已经走向世界。

网评2：张家界善于“借势”，提升自己。

网评3：张家界能透视人的心理且顺应之。

网评4：这种更名是文化的无知，缺乏文化的自信。

网评5：改的是名字，改不掉的是浮躁、短视、逐利。

这一“更名”事件你怎么看?自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。(诗歌除外，不透露个人信息。)

作文材料：
材料一：2009年，曹操墓突然在河南安阳惊天破土，安阳市在2010年《政府工作报告》中，明确指出“切实做好曹操高陵的挖掘、保护和利用工作”，迅即引发全球媒体关注。今年5月，曹操族子曹休之墓在河南洛阳破土而出，这也是曹氏宗族在亳州之外的重要陵墓遗址，进一步扩展了曹氏宗族的分布区域，在很大程度上，动摇了“曹操是安徽人”的说法。
亳州74岁的民间学者、中国民间文艺家协会会员李绍义说，亳州是曹操的家乡，“按照习俗，一个家族的人在去世之后，往往是要葬在一起的，而且大多会按照携子抱孙的顺序来建造墓地。曹操祖父的墓在亳州城南，他的墓北边，按照携子抱孙的顺序，曹操的父亲曹嵩墓就是葬在曹腾墓的北边。而在他的墓的西南面，有个大墓叫观音山，按照携子抱孙的顺序，那个就应该是曹操墓。”
2009年8月，中国秦汉史研究会第12届年会暨国际学术研讨会在河南永城举行。部分与会历史学者认为，曹操和华佗的家乡原来确属谯郡(安徽亳州)管辖，但按照现今的行政区域划分，两人的家乡已经被划在河南省境内。永城市汉文化研究会某副会长更是放言，曹操出生在永城，而在亳州置下房产。安徽社科院历史研究所某位安徽籍学者也承认“曹操和华佗的故里今属河南”这个观点很新颖。河南永城利用秦汉史国际学术研讨会的平台，放出“曹操故里在河南永城”的信号。亳州顿遭诛心之论，永城的城市知名度一夜之间叫响了海内外华人世界。
材料二：据《新民晚报》报道，由上海现代人剧社推出的《Q版辣妹打面缸》改编自传统小戏《打面缸》。“Q版”融入了眼下流行的文化现象并进行嘲讽。县衙包公乃“内衣裁缝”出身，花银子买了个官做，脖子里挂根皮尺。
遇到麻烦事，一身红袍的包公就手执皮尺两头绕着自己的脖子做吊死状，以逃避矛盾。话剧中，包公垂涎于“新编时调大赛”冠军“辣妹”周腊梅，分管娱乐的王书吏和掌管军火的四爷也瞄上了“辣妹”。包公将“辣妹”判与衙役张才为妻，后反悔，派遣张才赴山东公干，以便“参与竞争”。有天晚上，包公、四爷和王书吏不约而同来到腊梅家。三人分藏于灶台边、面缸里和床底下，张才揪出三人，勒索银子。
要求：针对上述两则材料，选择一个角度构思作文，自拟题目，自定立意，自选文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。
哈佛大学， 美国本土历史最长的高等学府，诞生于1636年，建校380余年，走出8位美国总统，133位诺贝尔奖得主，哈佛大学在文学、医学、法学、商学等多个领域有极高的学术地位及广泛的影响力。
岳麓书院，世界上最古老的高等学府之一，创办于976年，建校1040余年，有100余位思想家、政治家进出其中，代表人物有南宋思想家朱熹、张栻，明代思想家王阳明，清代思想家王夫之，近现代风云人物魏源、曾国藩、左宗棠，更有蔡和森、***等。岳麓书院杰出人物的思想，至今影响着全中国乃至世界。
实现中华民族伟大复兴中国梦的今天，中国教育一定要复制西式的哈佛大学吗？为什么？
对此，你有怎样的认识和解读呢？请积极思考，思考不止于教育。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；写一篇不少于800字文章。

阅读下面两则材料，根据要求写作。
材料一：最近，在河南郑州举行了智能机器人与三位名师团队对决的首场教学比赛。比拼的是人类教师与智能机器人谁更擅长教学，谁提升考试能力更强。其方式是教师和机器人分别为参加数学比赛的78名初中学生进行四天集中性的教学辅导。结果是，智能机器人依靠程序精密、反馈及时、矫正到位的大数据教学方式，在平均提分上以36.13分打败教师教学组的26.18分。智能机器人的教学获得了胜利。
材料二：教育家陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到办公室。当陶行知回到办公室时，男生在等候了。陶行知掏出一颗糖送给他：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手，说明你尊重我。”男生半信半疑。陶校长又很欣赏地说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，像被唤醒一般的男孩感动得哭了，说：“校长，我错了。我不能用砖头砸同学。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错，我再奖励你一块。我们的谈话也结束了。”
对以上两则材料，你有怎样的感触与思考？
要求：全面理解材料，选准角度，明确立意，确定文体，自拟题目，不要脱离材料的内容或含意。不得套作，不得抄袭。不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
大型纪录电影《厉害了，我的国》展现了近年来我国取得的改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，激发人们自豪感和荣誉感。5月初在中央电视台排播，很多学校都组织学生观看。下面是几位学生在一起谈论观影后的感受。
甲：这么多的成就我竟然不知道，真是落伍了，看来不能只读圣贤书，还得关心时代和祖国的发展。
乙：真得感谢那些大国工匠们，创造性地完成了那么多的超级工程，我要励志勤学，成为大国工匠。
丙：不仅是大国工匠，还有许多平凡的建设者、以及一代代的奋斗者，他们都值得我们敬仰和点赞。
丁：我们既要看到辉煌成就，也要查找不足之处，继续奋斗让祖国更厉害，更快地实现民族的复兴。
材料中学生的观影感受引发了你怎样的思考和认识？请谈谈你的看法。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。