人类的生存离不开空气，如图所示为空气成分示意图，下列有关空气的说法中正确的是（ ）

A．X，Y，M均为纯净物	B．X约占空气质量的78%
C．硫在Y中燃烧发出淡蓝色火焰	D．灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气

下列说法正确的是（ ）

A．氮气的化学性质活泼，故常用作保护气

B．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

C．分离液态空气制氧气，发生了分解反应

D．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

铁丝在氧气中燃烧的实验，没有观察到“火星四射”的现象．造成失败的原因不可能的是（  ）

A．收集的氧气太少纯度太低	B．铁丝表面生锈
C．集气瓶底部没有铺一薄层细砂	D．铁丝的温度没达到着火点

如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）甲中观察到硫剧烈燃烧、放出大量的热、产生____火焰、生成一种有刺激性气味的气体。
（2）乙中反应的化学方程式是____，该反应属于基本反应类型中的_______。
（3）丙中集气瓶底部放少量水的目的是_____。

学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铜是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（实验验证）

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	（1）_______________	有少量气泡木条不复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率很慢．
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜，然后将带火星的木条伸入试管中．	产生大量的气泡 木条复燃	氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率

 
（得出结论）氧化铜能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂．
（反思提高）经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究“氧化铜在反应前后的质量是否改变”的实验三：
实验步骤①准确称量氧化铜（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，
（2） ____________ ，称量；④对比反应前后氧化铜的质量。
交流讨论如果氧化铜在反应前后质量不变，则说明氧化铜可以作过氧化氢分解的催化剂。
（提出新的问题）小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究（3） ________________________________________ 。