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初中科学
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小丽同学建立了微型化学实验室,她收集的物质有:①镁条 ②氧化镁 ③氢氧化钠 ④小苏打 ⑤醋酸 ⑥葡萄糖等,回答下列问题:
(1)其中属于碱的物质是________ (填化学式)。
(2)不同类别物质间存在一定关系.镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示(“——”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质)。则写出“乙→丙”反应的化学方程式________ 。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-06-26 10:47:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。
(1)金属在使用过程中经常出现生锈的现象。某科学实验小组做了如下家庭小实验,探究铁钉被腐蚀的速度,其中腐蚀最慢的是
。
(2)钛(Ti)是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下,钛由四氯化钛(TiCl
4
)和金属镁反应而制得:TiCl
4
+2Mg==Ti+2MgCl
2
。现有380千克四氯化钛,可生产金属钛多少千克?
同类题2
为了验证Cu、Zn、Hg三种金属的活动性顺序,小林同学设计了如下实验:
①将锌粒放人CuSO
4
溶液中,锌粒表面出现红色固体;
②将锌片插入Hg(NO
3
)
2
溶液中一会儿取出,锌片表面出现银白色金属;
③将铜丝插入ZnSO
4
溶液中,无明显现象.
(1)小林同学得出的结论是_____.
(2)要得出三种金属的活动顺序,小林还应该做的实验是_____.
同类题3
某化学兴趣小组的同学,为了比较金属铁和锌的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
提供的实验药品:锌粒、铁丝、硫酸锌溶液、稀H
2
SO
4
、FeSO
4
溶液。
方案一:
(提出问题,建立假设)
我们的假设:活动性比较强的金属锌能把活动性较弱的金属铁从它的盐的水溶液中置换出来。
(设计实验方案)
在盛有硫酸亚铁溶液的试管里加入洁净的(经过除油、除锈处理)锌粒,过一会儿取出。根据所提供的的实验药品,你也可以有其他的实验方案,与同学进行交流。
方案二:
你的假设:_____;
(设计实验方案)
设计的实验方案:_____;
观察到的实验现象:_____;
根据以上实验事实,你的结论是_____;
用此方法探究其他金属的活动性,你觉得有什么不足之处_____,______。(请写出两点)
同类题4
如图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是( )
A.向左偏
B.向右偏
C.先向右偏后向左
D.先向左偏后向右偏
同类题5
分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )
A.氧气、氢气只含一种元素均属于单质,所以含一种元素的物质一定是单质
B.水能灭火是由于水汽化吸收热量使燃料温度降低,从而降低了可燃物的着火点
C.碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红,说明碳酸钠溶液属于碱性物质
D.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
相关知识点
常见的物质
金属
金属的化学性质