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初中科学
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下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-04 05:39:29
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同类题1
下列说法错误的是()
A.二氧化碳不能燃烧
B.二氧化碳不支持燃烧
C.二氧化碳难溶于水
D.二氧化碳俗称干冰
同类题2
如右图所示,在大烧杯里有红、蓝两只彩色气球,红色气球充有CO
2
,蓝色气球充有空气,两只气球沉在杯底。小亮同学收集了一集气瓶CO
2
气体,倾倒入大烧杯中,发现其中的一只气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松,气球又会上浮,十分有趣。
(1)请你判断一下,哪只气球会浮起来?如果继续倾倒CO
2
气体,另一只气球会浮起来吗?请你说出理由。
(2)小明同学觉得这个实验很有趣,也做了上述实验,可是两个气球没有一个上浮,你能帮助他分析原因,把实验做成功吗?
同类题3
证明汽水中含有CO
2
气体,最合理的做法是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
用一个空可乐瓶、一只口服液玻璃瓶和水制作一只“浮沉子”如图所示。用力捏可乐瓶的两侧,您看到什么现象?松手后,您又看到什么现象?试说明其中的道理。
同类题5
小晨利用如图装置进行 CO
2
性质研究,注射器内装的是足量稀盐酸,硬质玻璃管中有四个棉球,期中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,下列关于实验过程及现象分析,不合理的是
A.若把大理石换成易溶于水的碳酸钠粉末则反应速度太快,可能会影响实验结果
B.若把稀盐酸换成稀硫酸,则反应速率太慢,可能会影响实验结果
C.通过①②或③④现象的比较,均不能得出二氧化碳密度大于空气
D.通过①②或③④现象的比较,均能得出二氧化碳能使紫色石蕊变红
相关知识点
常见的物质
空气
二氧化碳
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质