①《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出：要加强学生人生生涯发展指导。

③中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。

④做好当下便是对未来最大的负责。

⑤兴趣是人生规划的起点，但并非终点。

⑥让青年在实践的熔炉中百炼成钢。

（1）问：哪些技能，经过较短时间学习，就可以给人的生话带来巨大帮助？答:夸奖他人。

（2）最近“夸夸群”火了，不少年轻人都建立了自己的夸夸群。在群里，不管你说什么，都会受到其他群成员的夸奖。例如，有人提出“学习了一下午，求夸”，便会有群友夸赞称“能抵制住外界的诱惑而认真学习，说明您是一个自制力很高的好孩子”。除了在年轻人中流行，还有电商平台商家推出“夸人服务”，购买服务后，便会被拉进一个群里，群里人会从长相、性格等各个方面夸赞购买服务的人。

宋代学者朱熹说过：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。然欲行而未明于理，则所践履者，又未知其果何事也 ”。治学的实质，本来就在于实践。如果只是懂得道理而不去实践，那与不学没有什么不同。但是想实践却不明白其中的道理，那么虽然实践了，又不知道它何以如此结果。