小明同学外出旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：

(1)取水后加入明矾的作用是____。
(2)进行过滤操作时，下列做法错误的是___。
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C 滤纸的边缘要高于漏斗口    D 要用玻璃棒引流
(3)如图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是___，写出该反应的文字表达式：____。

将物质从水中分离出来的方法通常有:①沉淀②过滤③结晶④蒸馏。要完成下列物质的分离，请你选择合适的方法   
（1）除去食盐水的溶质得到纯净水________ ；   
（2）彻底除去黄河水中的泥浆________ ；   
（3）获得配置生理盐水所需的纯净水________。

小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题

(1)进行过滤操作时,下列做法错误的是________. 

A．玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方	B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口	D．液面要低于滤纸边缘

(2)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图中不该出现的情形是________(填序号). 

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
①下列“水”属于纯净物的是________（填序号）
A 蒸馏水 B 河水 C 自来水
②用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是________。该实验说明水是由______组成的。

③四川水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_______检验地下水是硬水还是软水；生活中可用________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_________________。
④请举一例生活中节约用水的具体措施__________。

如图所示的四个实验中，不能达到实验目的的是(    )

A．制取氧气	B．稀释浓硫酸
C．检查装置气密性	D．粗盐提纯