实验室里制取氧气（用排水法收集），下列操作有错误的是（）

A．当加热反应物刚有气泡产生立即收集

B．加热试管，试管口要略向下倾斜

C．盛放药品前要检查装置的气密性

D．实验结束时先要把导管移出水面，再熄灭酒精灯

如图是实验室利用高锰酸钾制取氧气的装置图，试回答下列问题： 

（1）写出装置中标有序号的仪器的名称： ③________， ④________   
（2）请你指出该实验装置的一个错误：________。   
（3）高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤： ①加热； ②检查装置的气密性； ③装药品；④用排水法收集氧气； ⑤从水槽中取出导管； ⑥熄灭酒精灯； ⑦连接装置。其操作顺序正确的是________ 

A．⑦②③①④⑤⑥

B．①⑦③②⑤④⑥

C．⑤⑦③②①④⑥

D．⑦③①②④⑥⑤

（4）若用A装置收集该气体，则气体应从________端进入（填“c”或“b”）。

化学实验室的开放日，某化学兴趣小组的同学设计了下面几种实验装置，进行气体制取和性质的实验。（F装置中盛放的是紫色石蕊试液）

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，可选用上图中的______装置作反应装置。如果用E装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，观察到______________，说明氧气已充满集气瓶。
（2）用锌粒与较浓的盐酸制H₂，将制得的H₂通入F装置，紫色石蕊试液变红，产生这种现象的原因可能是H₂中混有_________气体，该反应的化学方程式为________________________。
（3）F装置还可用来除去氧气中混有的CO₂，则瓶中最好选装__________。
A饱和食盐水 B饱和石灰水 C氢氧化钠溶液
（4）F装置也可用于气体的分离，如在“（3）”实验后的溶液中滴加_____________又可收集到CO₂。
（5）用G装置进行硫粉在氧气中燃烧的实验，反应产生的现象是_____________________，从环保角度考虑，应作改进的是__________________。若用G装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。原因是____________________。

如下图某兴趣小组对KClO₃分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，完成表中实验：

A     B

编号	KClO3质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mLO2所需时间/S
实验1	5	------	-----	171
实验2	5	MnO2	0.5	49
实验3	5	Fe2O3	0.5	58
实验4	5	KCl	0.5	154

 
（1）设计实验1的目的________________。
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是__________________。
（3）写出实验3的反应符号表达式_________________________。
（4）由实验1和4可知，KCl_____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO₂，所需时间明显少于171s，解释原因：_______________________。
（5）需比较KClO₃分解反应中不同催化剂的效果，除了测量收集50mLO₂所需时间外，还可以测量相同时间内_____________________。收集装置可以改用如B所示，需要添加一种玻璃仪器____________，气体从______________（填c或d），若集气瓶中水未装满，____________（填“会”或“不会”）影响实验结果。

现有下列所示的装置:

(1)实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷气体。制甲烷气体的发生装置应选用_______裝置(填字母);收集甲烷气体可选用C或E装置,由此推断甲烷气体具有的物理性质是_______________
(2)用双氧水制取并收集一瓶干燥的氧气,需要的装置连接顺序是_______________(填字母)
(3)若F装满水,用于收集O₂,则气体从____________端口接入。填(“a"或“b")