向100g稀H₂SO₄溶液中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入质量分数为20%的NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液质量关系如图所示．请回答：

（1）OA段无沉淀产生，请写出反应的化学方程式 ；
（2）加入镁粉的质量为 g；
（3）求产生氢气的质量是多少g？（写出计算过程，保留小数点后一位）．

实验室废弃物对环境污染是个不能忽视的问题。每次做完实验后，剩余废液不能直接倾
倒入排污管，必须回收进行无污染净化处理。某班同学实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.11千克，一个兴趣小组用废弃的溶质质量分数为19.6%的硫酸来处理，并回收处理后的溶液。他们向废液中加入稀硫酸时，所得溶液pH与加入的稀硫酸质量的关系曲线如图所示。问：

（1）通过如图可知，当反应进行至图中N点的过程中可以观察到的实验现象是_________。
（2）当向混合液中加入稀硫酸至N点时，加入的稀硫酸质量为5Kg，此时溶液总质量为10Kg，求此时生成的二氧化碳的质量为_________Kg
（3）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，溶于水的气体忽略不计）。_______

科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时，发现有三瓶无色溶液失去了标签，从实验老师处得知，它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液。同学们认为可以用多种方法进行鉴别，通过实验设计并进行相应的实验，他们给这三瓶溶液重新贴上了标签。下面是他们设计和实施的两种方案，请你一起参与。
（1）方案一：不用其他试剂进行鉴别将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C，各取少量进行实验，得到相关的实验记录（如右表）。请你判断B是  溶液；写出A与C反应的化学方程式 。

实验内容	观察到的现象
A＋B	有气泡产生
A＋C	有白色沉淀生成

 
（2）方案二：选用其他试剂进行鉴别（请补充实验步骤②）
①用三支试管分别取少量三种无色溶液；②   ；③观察现象；④得出结论。

为了证明酸和碱反应有水生成，科学兴趣小组进行了实验探究，请你一起参与探究： 如图所示，取甲、乙、丙三支洁净的试管，向甲试管中加入无水乙酸和无水硫酸铜，向乙 试管中加入固体氢氧化钠和无水硫酸铜，向丙试管中加入无水乙酸、固体氢氧化钠和无水 硫酸铜，并使试管内的试剂充分混合。

（1）该实验过程中无水硫酸铜的作用相当于______。

A．催化剂

B．指示剂

C．反应物

D．生成物

（2）有同学认为该实验装置需要改进，应该在试管上方加一个橡皮塞，理由是__________。
（3）改进后，若实验中出现__________现象，表明无水乙酸和氢氧化钠固体反应产生水。
（4）整理实验器材时，小旭发现丙试管底部有发热现象，猜想无水乙酸和氢氧化钠反应属 于放热反应。但小敏对小旭的猜想提出了反驳，她反驳的理由是______。

某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示,下列相关说法正确的是( )

A．加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应

B．该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠

C．反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡

D．到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g