某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
（做出猜想）他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一：锰>铁>铜；
猜想二：铁>铜>锰；
猜想三：________________________________。
（设计实验）为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。
（1）第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。
（2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入________中，观察现象。
（3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：
_______________________________________________________________________。
（实验及结论）各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象
是：____________________________________________________________________。
（拓展研究）随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。
_______________________________________________________________________。

为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱，小吴设计了一套实验装置（如图）。他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应。在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：

反应时间（秒）		20	40	60	80	100	120	140
收集到的气体体积（毫升）	甲金属	25	60	95	130	160	170	170
	乙金属	30	75	120	150	150	150	150

 

（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是_________。
（2）为使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是_________。

下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）

A．正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O＝ H2CO3

B．医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH+HCl ＝NaCl+H2O

C．洗去盛石灰水的试剂瓶壁上附着的白膜：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl＝ 2FeCl3+3H2↑

向一定质量FeCl₂和CuCl₂的混合溶液中加入锌粉，反应过程中，混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示，该反应过程中混合物中的溶液和固体的有关说法正确的是（ ）

A．a点时，溶液中只含有两种溶质

B．c点时，向固体中滴加稀盐酸，无气泡产生

C．d点时，溶液中的溶质为ZnCl2

D．e点时，固体中只含两种物质

同学们，你玩过“化学扑克”牌吗？
“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行．按此规则，出完牌的为赢家．
接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：
溶液图表示的是某局牌的最后一轮．图甲是已出的一张牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌．

（1）甲图牌中的物质属于_____（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（2）接下来出牌的玩家是_____（填字母），该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为_____．
（3）本局二、三位玩家的出牌顺序是_____（填字母，下同）、_____．
（4）已知金属活泼性强的金属可以将活泼性弱的金属置换出，金属活泼性：铁大于铜(生成物中铁为+2价)，反应通式：AB+C—CB+A，根据信息写出最后两位玩家手中牌的物质发生的化学方程式：______.