刷题首页
题库
初中科学
题干
下列实验设计能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验设计
A
除去食盐中少量的硫酸钠
溶解,过滤
B
探究铜、锌的金属活动性
将打磨好的铜片、锌片分别插入稀硫酸中
C
探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应
向反应后溶液中加入AgNO
3
溶液
D
证明一块岩石的主要成分是碳酸盐
取样,滴加盐酸溶液,观察现象
A.A
B.B
C.C
D.D
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-12 10:38:13
答案(点此获取答案解析)
同类题1
小金做了如下实验:将4.2g铁粉和4.0g氧化铜粉末均匀混合,然后一次性投入盛有200g 9.8%稀硫酸的大烧杯中。观察到如下现象:立即出现红色固体,前阶段没有明显的气泡产生,后阶段产生大量无色气泡,充分反应后上层清液呈浅绿色。由此小金作出下列判断,其中不合理的是( )
A.“立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化:CuO
CuSO
4
Cu
B.“产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应:Fe+H
2
SO
4
=FeSO
4
+H
2
↑
C.该实验条件下,硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应
D.在不同浓度的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中投入铁粉,都是硫酸铜先跟铁粉反应
同类题2
.通过下列化学反应不能达到目的是
A.制氯化铁:2Fe + 3CuCl
2
= 2FeCl
3
+ 3Cu
B.实验室制取氢气:Zn + H
2
SO
4
= ZnSO
4
+ H
2
↑
C.用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液:
K
2
SO
4
+ Ba(NO
3
)
2
= BaSO
4
↓+ 2KNO
3
D.用氢氧化铝治疗胃酸过多症:Al(OH)
3
+ 3HCl = AlCl
3
+ 3H
2
O
同类题3
某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱,将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。
(1)利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量氢气体积的装置,该装置导管的连接顺序是
_____
。
(2)图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积,为了准确地测量氢气体积,在读取量气管中液面读数的过程中,应注意
_______
(填字母编号).
A、读数时视线与凹液面最低处相平。
B、读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
C、保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数
同类题4
把混有少量氧化铜的铁粉,加入适量的稀盐酸中,待反应停止后,冷却,过滤,发现滤纸上有少量铁剩余。则滤纸上一定还有
_____________
,滤液里的是
________________
。
同类题5
对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂不可行的是
A.Fe、Ag、CuSO
4
溶液
B.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO
3
溶液
C.Cu、Ag、FeSO
4
溶液
D.Cu、FeSO
4
溶液、AgNO
3
溶液
相关知识点
常见的物质
金属
金属活动性顺序及其应用