阅读下面的材料，根据要求作文。
一天，居士带孩子去参参拜刚落成不久的大佛。大佛有十几层楼那么高，宏伟壮观，参拜的香客川流不息。突然，孩子指着大佛像说：“爸爸，大佛的头上有一根避雷针。”“是吗？”居士顺着孩子的手势往上看去，大佛很高，所以不留意的话很难发现，但大佛的头上确实装着避雷针。孩子接着问：“大佛的头上为啥要装避雷针呢？”居士心怯地说：“大佛也怕被雷打中啊！”孩子说：“佛不是世界上最大的吗？为啥也怕被雷打中？在天上，是不是雷公最大呢？”
对孩子的问题，你怎样回答？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

作文
野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。
读这则材料写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有两个蝴蝶爱好者来到一座以盛产蝴蝶主持的山中。其中一个人为了得到美丽的蝴蝶，一大早就穿上跑鞋和运动服，带上一个网 子，在山中追逐捕捉蝴蝶，折腾了大半天，气喘吁吁，满头大汗， 终于抓到几只。蝴蝶们在网里恐惧地挣扎，丝毫没有美丽可言。一有机会，它们就飞快地逃走了。他悻悻地回到住所，发现自己的同伴买来几盆鲜花放在窗台上，静静地坐在沙发上品着香茗。他很奇怪，便问：你怎么不去抓蝴蝶？同伴微笑着说：蝴蝶会自己来的。 果然，没过多久，一群群色彩斑斓的蝴蝶翩翩而来，围着鲜花起舞。 两个人看着这一情景，心情格外愉悦。
综合材料内容及含义作文，体现你的思考和选择。要求选好角度，自定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目，不要套作，不得抄袭。

阅读下面材料，写一篇作文。
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……
根据材料的含义立意，结合你生活中的亲身经历，写一篇记叙文，要求写出真情实感，字数不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
未来，即将到来的时空。在现实生活中，如何登陆未来呢？可以从书房登陆未来，让读书成为登陆未来的载体；可以从网络登陆未来，让网络成为登陆未来的载体；可以从梦想登陆未来，让梦想成为登陆未来的载体……
请以“从这里登陆未来”为题目，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，自定立意；②除诗歌外，文体不限；③文体特征鲜明。