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初中科学
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如图所示,一木块漂浮于50℃的KNO
3
饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化),木块浸入液体的体积增大.
(1)由此推断出温度的改变方式是_____(填“升高”、“不变”或“降低”)
(2)同时观察到烧杯底部KNO
3
晶体____(填“增多”、“不变”或“减少”).
(3)导致木块浸入液体体积增大的原因是______________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-07-25 01:02:47
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同类题1
溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去而不用水洗,是因为油污在汽油中的溶解性比水中要_____。(填“强”或“弱”)
(2)人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗,用科学原理解释浸泡的目的是_________________
(3)20℃时,要使接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液,可采用的方法是____。
①增加溶质 ②蒸发溶剂 ③加入一些饱和溶液 ④升高温度 ⑤降低温度
同类题2
20℃时,向4个盛有50g水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表所示,下列分析错误的是( )
A.①②所得溶液是20℃时氯化钠的不饱和溶液
B.③④所得溶液的溶质质量分数相等
C.20℃时,氯化钠的溶解度为36g
D.20℃时,往②所得溶液加入2g氯化钠,溶液达到饱和
同类题3
食盐和味精是厨房里常用的两种调味品,这两种物质都可溶于水,在相同条件下,哪种物质的溶解能力更强呢?小强进行了如下实验探究:
①在两个同样的烧杯甲和乙中分别倒入50克冷水和50克热水,用天平称取食盐和味精各20克,分别倒入甲、乙烧杯中。
②用玻璃棒搅拌,使它们充分溶解后,甲烧杯中食盐还有剩余,乙烧杯中味精全部溶解。
③结论:味精在水中的溶解能力比食盐强。
请分析回答下列问题:
(1)你认为小强的实验设计有什么缺陷?
。
(2)实际上平时使用的味精都含有少量的食盐,所以菜里味精放多了也会变咸。如在实验室里要把味精提炼的更纯些,你采用的方法是
。(选填“过滤法”或“结晶法”)
同类题4
20℃时氯化钠的溶解度为 36 克。该温度下,某氯化钠溶液的组成如图模型,请回答:
(1)该溶液的溶质是________。
(2)保持温度不变,蒸发20 克水后,析出氯化钠晶体质量________克,氯化钠溶液的溶质质量分数将________。(填“变大”、“变小”、 “不变”)
同类题5
一杯30℃的硝酸钾溶液100g,第一次恒温蒸发20g水析出9g硝酸钾,则第二次继续恒温蒸发20克水析出的硝酸钾是()
A.一定等于9克
B.一定大于9克
C.可能小于9克
D.可能是9克,也可能大于9克
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