某校课外活动小组,欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数(假设洞内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体).进行了如下实验：

(1)取样。他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法：______；
(2)测定用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样,按上图所示的装置进行实验;若乙装置中NaOH溶液能吸收二氧化碳气体,且实验结束后,量筒内水的体积为99mL,此数据是______的体积数(用序号填写)

A．二氧化碳

B．氮气和氧气的混合气体

C．空气中除二氧化碳外的所有气体

(3)计算：洞底空气中二氧化碳的体积分数为______；
(4)实验中使用多孔球泡的目的：______.

在探究空气成分的实验中，红磷燃烧的现象是_________________，文字表达式为________________________。若红磷熄灭后未完全冷却就打开止水夹，那么会使测得的氧气含量_________（填“偏大” “偏小”或“不变”），实验结束，集气瓶中的氮气体积分数会________（填“变大” “变小”或“不变”）。

如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A．红磷燃烧产生大量白色烟雾

B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C．该实验可说明氮气难溶于水

D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于

为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。

（1）红磷燃烧的化学反应方程式为_______________________.
（2）X曲线表示的是__________(填“温度”或“氧气的浓度”).
（3）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是_________________.
（4）实验中测得的数据如下：

测量 项目	实验前	实验后
	烧杯中水的体积	烧杯中剩余水的体积	瓶中剩余气体的体积
体积/mL	80.0	46.4	126.0

 
根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为___(列出计算式即可).

某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是（）

①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出

A．只有①③

B．只有②④

C．只有①②③

D．①②③④