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为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,将一定质量的石灰石样品粉碎后等分成三等份,交给三位同学分别进行如下实验:(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不溶与水,加热不分解)
①甲同学用将样品加热,剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示:

②乙同学将一份放于烧杯中,向烧杯中逐渐加入某一浓度的盐酸,反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如下图所示:

③丙同学进行如图所示的实验:把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量B瓶烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示:


(1)甲同学在此测定过程中有两个时间段固体的质量都没有改变,则在t0至t1时间段,在t5至t6时间段,固体质量不变的原因分别是_____。
(2)乙同学在实验中得到的二氧化碳的质量有多少______________?(写出计算过程)
(3)经过甲、乙、丙同学的计算,发现丙同学测得碳酸钙质量分数明显偏大)请你分析其中的原因______。
上一题 下一题 0.99难度 简答题 更新时间:2019-07-25 04:29:31

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同类题2

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
(提出问题)如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据。
(实验设计)通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:

(分析与表达)
(1)上述两个实验中,反应的化学方程式是___________________________。
(2)实验Ⅰ中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是________________________。
(3)实验Ⅱ中,先连接好装置,再_______________________(填操作名称),然后装好药品,最后将10 mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是___________________________________。
(记录与处理)
(4)已知实验Ⅰ反应前的总质量m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸),要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是___________。
A.m(小烧杯)B.m(大烧杯)C.m(大烧杯+反应后剩余物)
(5)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注射器
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
读数/mL
60.0
85.0
88.0
89.0
89.5
89.8
89.9
90.0
90.0
90.0
 
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是____mL,理由是_____________________________________。
(反思与评价)
(6)经过分析,你认为实验Ⅰ的优点是__________________,实验Ⅱ的优点是____________________________。