阅读下面材料，按要求完成作文。
一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?” 
“孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动.”母亲说.
“妈妈,为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的.而不是一个完整的呢?” 
“孩子,那是桶子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的.这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福.”母亲说,“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意呢,” 
“还有什么用意呢?”孩子问.
“孩子,那就是在告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享.如果你手中有一个橘子,那就要懂得把橘子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分给别人与你一起共享.”
请选择你感触最深的一点,自选角度，自拟题目，把你的故事或你的感悟写出来。
要求：文中不得出现真实的人名、地名；
‚文体不限，不少于600字；
ƒ卷面整洁，字迹工整。

阅读下面的材料，根据要求写作。

①敬：肃也。——《说文》

②敬，通警，其金文和小篆字形，右边从攴（pū），像以手执杖或执鞭，正在自己敲打自己，义为自我鞭策；左边从苟（jí），义为紧急、急迫，转义为不可丝毫怠慢。（摘编自《汉语词典》）

③《论语》：“修己以敬。”“君子敬以直内，义以方外。敬义立，而德不孤。”意思是：君子要以敬心使内在的品格端直，用义德使外在的行为方正。“敬”是立身之道，“义”是处世之方，君子有了“敬”与“义”，就会得到众人信赖支持，不会孤立无援。

读了以上与“敬”有关的解释，你有怎样的理解与思考？请联系现实写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

（题文）作文
阅读下面文字，根据要求作文。（60分
2011年4月4日，北师大房地产研究中心主任董藩教授发微博称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败，并对自己的学生说：“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我的学生。”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自拟标题，自选文体，不要脱离材料，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

喜欢捡拾废品的上海男人沈巍，对着别人的镜头谈古说今、引经据典，思路清晰且表达明确，视频被传上了网络，然后他就成了“网红”，成了“大师”。某新闻透露了沈巍个人的身世，有两点引人注意：一是沈巍小时候在和父亲交流的时候，违心地选择了审计专业；二是在工作之后，坚持收集废品。这一次是遵从了自己的内心，为此也付出了巨大的代价，比如不能上班，比如离开家庭。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。