阅读下面材料，根据要求作文

有这样一个故事：

有一次明朝的儒学大师王阳明外出，不幸与同行的人被盗贼绑劫，当盗贼得知他是阳明先生时，就问他：“您说人人都有良知，我们这群盗贼也有良知吗？”王先生肯定地回答：“有。”盗贼反问：“怎么能证明呢？”王先生要求他们说：“现在照我说的去做，我证明给你们看。”于是，王先生让他们脱掉外衣、内衣，一层层地脱掉，直到剩下最后一条裤子的时候，还命令他们脱掉。盗贼喊道：“不行呀，这个不能再脱了！”王先生说：“这知耻就是你们的良知啊！”

由此可见，“知耻”是有良知的一个方面。

良知，是人的一种天赋的道德观念。一个人，干了坏事知道羞耻，做了错事知道愧疚，受人恩惠知道报答，这些都叫有良知。

请你以“良知”为话题作文，自定立意，不得套作，不少于800字。

从下列两组文学形象中选取两个或两个以上人物，任选角度（如人物性格、生存环境、社会意义、叙事视角等），加以比较分析。（150字左右）
第一组：探春、晴雯、江姐、孙少平、田晓霞、卡西莫多、桑迪亚哥
第二组：狂人、孔乙己、华老栓、单四嫂子、九斤老太、闰土、阿Q、陈士成

阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：2月14情人节送礼物，愚人节搞怪、万圣节恶作剧、圣诞节狂欢……这些洋节越来越多地走进国人的生活，乃至成为大众消费的集体盛宴。
材料二：作家冯骥才曾说“我们不应该拒绝情人节和母亲节。那些外来的节日，不是大大充实了我们的生活文化吗？然而，我们更不能丟弃自己的节日，因为一个民族的节日就是它自己文化的生日。”
材料三：2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求：深入开展“我们的节日”主题活动，实拖中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。
全面理解上述材料，选好角度构思作文，自主确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离料料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数不少于800字。

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个剧场，大家都在看戏。每个人都有座位，大家都能看到演员的演出。忽然，有一个观众站起来看戏，周围的人劝他坐下，他置若罔闻，求助剧场管理员，管理员却不在岗位。于是，周围的人为了看到演出，也被迫站起来看戏。最后全场的观众都从坐着看戏变成了站着看戏。结果是大家都更累了，破坏秩序的人没有得到持久的收益，而遵守秩序的人则是受害者。
生活中，被“剧场效应”绑架的事物有很多，这引发了你怎样的联想和思考？请选好角度，自拟题目，自定立意；文体不限，诗歌除外。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一次晚自习上，小李老师讲《猫头鹰搬家》的寓言时，说“猫头鹰搬家是在回避矛盾，治标不治本”，这引起了同学们的激烈讨论。
何同学指出：“猫头鹰怎么可能改变叫声？斑鸠真是站着说话不腰疼！”
李同学表示赞同：“对！猫头鹰不该搬家，何必因为别人的好恶而改变自己？”
王同学则提出了不同意见：“猫头鹰必须搬家，何必在村子里看人脸色？此处不留爷，自有留爷处！”
袁同学不无感慨地说：“可社会就是这样啊！你不改变自己，就难以在社会上生存啊！”
如果你是该班的同学，你会有怎样的感悟呢？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：（1）选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。
（2）不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
附：《猫头鹰搬家》
枭逢鸠，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”
枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
－－西汉刘向《说苑·谈丛》