阅读下面两则材料，根据要求写作。
材料一：你现在站在阴影里，但是阴影也是你生活中的一部分。
材料二：

读了上面两则材料，你有怎样的感触和思考？请写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。
高三同学胡喜进读完一则报纸的报道后，大呼“感动”。原来，这则报道写的是，哈尔滨一位老奶奶，今年105岁，虽然年老体弱，但她仍然自食其力，不仅养活自己，还养着一个50岁的智障儿子。她常常白天择菜晚上捆，第二天坐公交一小时到早市上卖，如此这般坚持了几十年，一直到现在……报道配发了老奶奶卖菜时的白发飘乱的照片，下面配的文字是“奶奶眼里闪耀着坚毅的力量”。
同学柳程鹏看过之后，对胡喜进说，你的“感动”太廉价了吧，面对这样的事情，我感到羞愧。难道我们就不能想想，应该替这样的老人，替社会做些什么吗？胡喜进说，你不要极端，报纸的观点不也是在强调感动吗？
对这两个人的观点，你赞同那一个？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

一粒种子破土而出，扎根于大地，经风雨的洗礼，汲自然的养料，受阳光的照耀，最终长成参天大树。

不论是蚂蚁还是大象，不论是个人还是国家，都会有成长的过程，成长过程中有风雨也有彩虹，有艰辛也有喜悦，有挫折也有梦想……

成长，就是指事物自身不断变得更好更强走向成熟的过程。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可称之为“燃”。

作为新时代的年轻人，读了上述材料，你有怎样的感悟与联想？
要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
犹太有句名言，叫做没有卖不出去的豆子。卖豆子的如果没有卖出豆子，他就把豆子拿回来，加水让它发芽，几天后可以卖豆芽。如果豆芽不好卖，那么干脆让它长大些，卖豆苗。而如果豆苗再卖不出去，索性再次移到泥土里，几个月后，它就会结出许多新豆子。这不是更大的收获吗？
仔细阅读上面材料，写一篇作文。要求：选好角度，自拟题目，主题不能脱离材料范围，除过诗歌外其他文体不限，不低于800字。