不用其他试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区别出来的是（   ）

A．H2SO4、CuSO4、BaCl2、Na2SO4	B．FeCl3、Ca（OH）2、NaCl、NaOH
C．Na2CO3、BaCl2、HCl、H2SO4	D．AgNO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4

同学们，你们现在做的试卷是复印机复印出来的，复印机中的墨盒属于有害垃圾。有同学对此产生了兴趣，从参考资料中找到了氧化沉淀法生产复印用高档粉的工艺流程简图。
（生产流程）

（查阅资料）
资料一：硫酸亚铁在不同温度下的溶解度如表所示

温度	0	10	30	50	60	70	80	90
溶解度	14.0	17.0	25.0	33.0	35.3	33.0	30.5	27.0

 
资料二：被氧气氧化的反应原理为。
资料三：获得的反应原理为。
资料四：中铁元素有、两种化合价，其化学式可用的形式表示；
（问题讨论）
（1）溶解时，用至的热水的目的是___________________________。
（2）写出加入适量溶液时发生反应的化学方程式：___________________。
（3）上述过程中，要控制“通一定量空气”的目的是__________________________。
（4）要使四氧化三铁的产率最高，则上述流程中产生的和的最佳质量比为____________。
（5）副产品是硫酸钠，由溶液获得该副产品的操作顺序是b→ ____→ ____d。
过滤 加热浓缩 冷却结晶 晶体加热至完全失去结晶水
（组成确定）为确定用以上方法制得的四氧化三铁中可能含有的杂质，同学们又进行了下列实验探究。
（查阅资料）
资料一：难溶性碱受热时能分解产生金属氧化物和水（反应中各种元素的化合价不变）；
资料二：和反应是随温度升高而逐步进行的，先生成，再生成（黑色），最后生成；
（提出猜想）中可能含有的杂质是和中的一种或两种。
（实验设计）同学们称取了该样品进行了下列实验：

（实验分析）因探究思路不同，兴趣小组分成甲、乙两小组。
甲组：（1）该组同学欲通过装置反应前后的质量变化来计算确认该样品中的杂质，中的最佳试剂是_________（填序号）。
①澄清石灰水 ②氢氧化钠浓溶液 ③稀盐酸 ④水
（2）上述实验过程中，气体除作为反应物外，能起到的作用是：

①实验开始时，排尽装置中的空气，防止__________________________________________。
②停止加热后，继续通气体，防止__________________，以及中的溶液倒吸入中；
③在本实验中，气体还能起到的作用是________________________。
乙组：利用仪器测定并绘制成反应过程中装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线如图。
（1）写出BC段发生反应的化学方程式：__________________________________。
（2）通过分析计算确定：该样品中含有的杂质是____________（不需要写过程）。

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分，某同学设计并完成了下图所示的实验。下列判断正确的是（）

A．该营养液中可能含有的成分是硝酸钙

B．该营养液中一定没有的成分是硝酸钾

C．该营养液中一定含有碳酸钾

D．该营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾等几种物质组成

下列除去杂质的方法，错误的是( )

A．除去H2中的少量水蒸气：通过浓硫酸

B．除去CO2中的少量CO：点燃

C．除去NaCl溶液中少量的CaCl2：加入适量Na2CO3溶液，过滤

D．除去FeCl2溶液中少量的CuCl2：加入足量的铁屑充分反应后，过滤

某氯化钠样品中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，设计如下过程除去杂质：

步骤Ⅰ：加足量的水溶解。
步骤Ⅱ：依次加入过量的氯化钡溶液、过量的氢氧化钠溶液、过量的X溶液，充分反应后过滤。
步骤Ⅲ：加入足量的稀盐酸。
根据上述过程回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ需要用到的玻璃仪器是________和_________。
（2）步骤Ⅱ中加入氯化钡溶液时，发生反应的化学方程式是________________________________；物质X是_______________溶液。
（3）步骤Ⅱ得到的固体中主要含有的物质是___________________________________________。步骤Ⅱ中可以用过量的________________溶液(填一种物质)代替氯化钡和氢氧化钠两种溶液，也可以达到相同实验目的。
（4）步骤Ⅲ加入足量稀盐酸的目的是___________________________；步骤Ⅳ的实验操作名称是___________。