已知甲、乙、丙、X是4种初中化学中常见的物质，其转化关系符合右图。则甲和X可能是（）

A．S和O2

B．C和O2

C．02和Fe

D．CO和CuO

据图回答问题

（1）A装置是教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置，小华用该装置测定的氧气含量偏低可能的原因是____（任答一点）；
（2）B装置也可用于测量空气中氧气的含量，利用铜与氧气反应生成对应的氧化物，其反应的文字表达式表示为__________。
（3）使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是__________。

小亮同学想探究氧气的性质，他收集两瓶氧气，如图所示，甲瓶瓶口向上，乙瓶瓶口向下，用两根带火星的木条伸入两个集气瓶中，请猜想一下，他观察的现象是甲：_______________。乙：______________。同时他可能从该实验中得出氧气具有的物理性质和化学性质有：_______________。

在工业上，精炼铜、镀铜以及制取各种铜的化合物时，常用到硫酸铜。某工厂用硫化铜(CuS)生产硫酸铜，提出了以下两个生产方案：
方案I：硫化铜在硫杆菌的作用下跟空气中的氧气发生反应，生成硫酸铜，反应方程式为：CuS+2O₂CuSO₄；
方案Ⅱ：高温煅烧硫化铜，生成氧化铜；氧化铜跟硫酸反碰生成硫酸铜。根据上述信息，请你回答：
（1）在方案I所发生的化学反应中，硫杆菌起______________作用。
（2）高温煅烧硫化铜的化学反应方程式为2CuS+3O₂2Cu0+2x则x的化学式是____________________。
（3）上述两个方案中，哪个更合理？并说明理由(最少写出两点)__________________。

氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是

A．细铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．以上物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性