在生活中，垃圾“先”分类“后”处置，既可以提高资源利用水平，又可减少垃圾处置量。在科学实验中，也有许多涉及操作上的“先”、“后”问题，如果顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的操作中，先后顺序正确的是（  ）

A．稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入适量浓硫酸，然后将水沿烧杯壁缓缓倒入烧杯中并用玻璃棒搅拌

B．用pH试纸测溶液的酸碱度，先将pH试纸润湿，后用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

C．氢气还原氧化铜反应完成后，先停止通氢气，然后熄灭酒精灯

D．检验蜡烛燃烧的产物中是否有CO2、H2O，先用无水硫酸铜检验H2O，后用澄清石灰水检验CO2

过氧化钙又称二氧化钙(化学式CaO₂)，是一种无毒、无臭、难溶于水的白色结晶粉末。遇水发生化学反应，化学方程式为2CaO₂＋2H₂O=2Ca(OH)₂＋O₂↑。在鱼类养殖中，人们经常会向鱼塘中加入适量过氧化钙，则下列关于过氧化钙这种用途的说法错误的是(　　)

A．使用过氧化钙可以使鱼塘中水溶液的pH降低

B．过氧化钙无毒、无臭、难溶于水，对鱼塘中水体造成的污染较小

C．使用过氧化钙可以增加鱼塘水中的溶解氧

D．使用过氧化钙可以降低鱼塘水中的二氧化碳含量

下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（   ）

A． 图表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

B． 图表示向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入等质量锌粉和铁粉

C． 图表示向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

D． 图表示向一定质量的稀硫酸中不断加入氢氧化钠溶液直至过量

小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2，取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液，并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如下图所示。
请回答下列问题：

(1)A点处溶液中的溶质是_______________________________（写化学式）；
(2)AB段可观察到的实验现象是__________________________；
(3)BC段发生反应的化学方程式是____________________________________；
(4)CD段pH上升的原因是_______________________________。

某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体，为确定白色粉末的化学成分进行了以下探究：

（提出猜想）猜想1．碳酸钠；猜想2．碳酸氢钠；
猜想3．碳酸钠和碳酸氢钠
（查阅资料）①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；   
②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解
（实验探究1）小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
小亮	将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度。	pH ____7 （填“＞”、“＜”或“=”）	溶液呈碱性，猜想1成立
小刚	用右图所示的装置进行实验	试管A中有水珠产生， 试管B中液体变浑浊	猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为_________

 
（实验质疑）
（1）小红认为小亮的实验结论不正确，理由是_______________________。（用文字叙述）
（2）小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立，理由是________________（用文字叙述）