化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：E___，H___.
（2）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口___，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入。
（3）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是___(填字母序号)。组装仪器的连个原则是①先左后右，②___.

厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是（    ）

A．二氧化碳

B．氧气

C．氢气

D．二氧化硫

向澄清石灰水中通入二氧化碳，有时会出现石灰水未变浑浊，石灰水出现浑浊后又变澄清等“意外现象”。小乐为了找出产生这些“意外现象”的原因，设计了如图所示实验装置，并按如下实验方案完成了实验。

步骤 1：分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL 溶液；
步骤 2：分别向 50mL 溶液中通入一段时间的二氧化碳，并记录现象。

（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原因是_______（用化学方程式表示）；
（2）实验装置中的B 的作用是________；
（3）根据上述实验，为避免向澄清石灰水中通入二氧化碳出现“意外现象”，相关建议是_______________________（写出 2 条）。

为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学在15g样品中加入足量的稀盐酸进行实验（杂质不溶于水且不与酸反应，不考虑稀盐酸挥发氯化氢）。实验装置和有关数据如下：

当A装置中不再有气体产生时测得B装置的质量增加了4.6g；C装置的质量没有发生变化且无明显现象。请回答：
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为____g。
（2）15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为____g。
（3）请分析碱石灰的增重大于二氧化碳质量的原因____。
（4）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？____

小苏打（NaHCO₃）和食盐（NaCl）是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由NaHCO₃和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。   
(1)定性分析
（实验目的）确定白色固体的组成
（实验方案）

（实验结论）该白色固体由__________________________________物质组成。
a.基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是______________。（填化学式）
(2)定量分析
（实验目的）测定该白色固体中NaHCO₃的质量分数
为了测定该样品中NaHCO₃的质量分数，小吕取a克该样品，设计了如下方案：利用NaHCO₃与稀硫酸反应产生CO₂，通过测定生成CO₂的质量，计算样品中NaHCO₃的质量分数。
a.小吕用下列装置完成本实验，装置的连接顺序是 A ___________________ C （填装置的字母编号，装置不重复使用）；

b. 如果没有经过A装置而直接通入空气，会使测量结果____________（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
c. C装置的作用是______________________________________________________________。
d. D装置中的反应完全后，还需要继续进行什么操作？_______________________________。