阅读下面的材料，根据要求写作。
美国著名插画家“塔莎奶奶”为了让“年轻”永驻，不惜花费几十年的光阴，在荒野上建成了一座鲜花盛开的美丽农庄。满脸皱纹如菊、双手青筋如虬的她，扎着俏丽的小花巾，穿着素色布裙，赤着脚，修剪草坪，逗弄小狗，泛舟清溪，吟诗作画。92岁依然美丽优雅的她，想告诉世界，精神灿烂，可以活成一座花园，可以活成一种传奇。
请根据对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。
近日,几位作家在一起聊《红楼梦》:如果可以成为《红楼梦》里的一个人物,住进三百年前的大观园,你会选择谁?A 作家说愿意做宝玉,因为宝玉有一种大爱,他通过各种方式让女孩子感受到平等和温暖。B作家说愿意做史湘云,虽寄人篱下,却不哀怨不悲泣,能够“大说大笑”。C 作家说会去做茗烟,虽是个配角,却可以旁观大观园各色人等的生活,还可以很轻松就到园外面,他的生活好像是自由自在的„„
假如给你一个机会,成为某部文学名著里的一个人物,你会选择哪部名著里的谁?为什么?学校为此举办“名著人物大家谈”演讲比赛,请你为参赛写篇演讲稿。
要求：自拟题目，选好角度,不要套作,不得抄袭,不少于 800 字。
（注）“演讲稿”也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 基本格式: ①有标题；②有称呼，称呼顶格，还可以加上一定的限定、修饰词，如“亲爱的老师、同学们”等；③有问候语，如写“你们好”，可以独立成段，也可以接正文；④有结束语和致谢。 内容要求:①有一个集中鲜明的主题，有突出中心的语句，主体部分要有层次，注意逻辑推进；②了解对象，内容上有针对性，有的放矢；③语言口语化，又充满激情，在情绪上有感染力；④把抒情和说理有机地结合起来，尽量做到动之以情，晓之以理。

阅读下面的文字，根据要求写作。

世界文明的进程里，五千年华夏的历史中，许许多多的人物出现在历史的某个重 要的节点，起到了不可替代的作用，为后人留下传奇的故事、超凡的智慧甚至不朽的精神。在你的阅读学习过程中，一定有不少这样的人物给你留下了深刻的记忆。

请你选择一位（屈原、文天祥除外．）回想他们的事迹，思考他（她）们的价值，传扬他们的精神，写一篇纪念性文字。
要求：①根据你的观察、经历或思考、感悟，选择一个角度；②自拟题目；③文 体不限；④不少于 800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
成长的道路是坎坷的，也是平坦的；成长的色彩是单调的，也是多彩的；成长的不仅有身体，更有思想……成长中，你一定有很多的故事、情感与感悟等与大家分享。
请以“成长中的二三事”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②文体为记叙文；③文体特征鲜明；④不得写成诗歌。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
大雨倾盆而下，悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折，不免黯然神伤。
师傅见状对他说：“悟远，雨有声吗？”
悟远说：“当然有了，师傅，你听这雨声，噼里啪啦的，多壮观呀！”
师傅回答：“不，你错了，雨本没有声。当它落下来的时候，遭遇了阻拦，砸在了屋檐上，砸在了雨棚上，才反弹出了有力的声音。所以，你听到的不是雨声，而是雨遇到阻拦后发出的声音。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。