阅读下面的材料，按要求写作。
①静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
②与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也。——《颜氏家训》
③玉不琢，不成器；人不学，不知道。——欧阳修《诲学说》
④厚于责己而薄于责人。——《袁氏世范》
⑤人或毁己，当退而求之于身……谚曰：“救寒莫如重裘，止谤莫如自修。”——王昶《戒子侄书》
⑥勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟德惟贤，能服于人。——刘备《敕后主辞》
家训，是中国传统文化的组成部分，优良家训化育后世。读了以上六条家训，你有什么感触与思考？请以其中两三条为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

你要参加一个主题是“手机与我们”的演讲比賽，要求谈谈对手机及其相关产品、相关现象看法和思考。为了准备得更充分，你搜集了一些热点素材，总结了一些思考角度，概括起来有:朋友圈、移动支付、碎片阅读、低头族、直播、电信诈骗、游戏、自媒体。

请你从中选两三个关键词组织这篇演讲辞，来呈现你对手机的看法和思考，帮助青少年更深入地认识手机及相关现象。要求选好关键词.使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

根据以下材料，写一篇不少于800字的议论文。
某高中名校临近交通要道，上学和放学高峰时期，许多接送学生的车辆都在同一时间停放在道路上，有不少车辆胡乱停放在行车道上；有些车辆不顾路面标志，原地调头，与路过学校正常行驶的车辆挤做一团，造成的秩序更加混乱。虽然学校发出多项倡议，请家长文明行车，但收效甚微。
对此现象，你有何看法？
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

公交车上，一名乘客因误站与司机激烈冲突，致使车辆坠江，全车司乘无一生还。长途客车上，一名乘客也因误站让司机违规停车，遭拒，抢夺方向盘，引起公愤，被同车另一乘客飞踹，快快坐回。

火车上，只买到上铺的孕妇强占小伙子的下铺，双方争执，同车厢旅客纷纷谴责小伙子太自私，劝小伙做好事跟孕妇换铺位。

请结合材料内容，面向本校（统称“滇昆中学”）同学写一篇演讲稿，探讨公共场域中的公民行为，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以《沃土》为题，写一篇记叙文或一篇故事。要求：本文既可以写真人真事，也可以虚构。人物刻画要具体生动，个性鲜明，尤其要注重人物对话的描写。主题积极向上，书写规范，不少于800字。