阅读下面的材料，根据要求写作。
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)
②惟进取也故日新。(梁启超)
③吾日三省吾身。(孔子)
④工欲善其事，必先利其器。(《论语》)
⑤忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)
⑥大人不华，君子务实。(王符)
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的对话，按要求作文。
诗人说：“花朵把春天的门推开了，绿茵把夏天的门推开了，果实把秋天的门推开了，风雪把冬天的门推开了。”我说：“星辰把黑夜的门推开了，坚韧把苦难的门推开了，吃苦把成功的门推开了，爱把生活的门推开了……到处是开门的声音，你听到了吗？”
请以“__________把__________的门推开了”为题，写一篇记叙文。不少于700字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一阵海啸过后，沙滩上出现了许多鱼。它们的心被无奈与痛苦所充斥。有的鱼选择自暴自弃，一动也不动，在无声的等待中结束了生命。有的鱼不停地跳跃，想回到碧蓝的大海中，但没过多久，它们就累死了。而有的鱼，它们知道回去已不可能，但它们挣扎着适应新环境，最后得以进化了——它们长出了肺，鳍也变成了四肢。于是，它们开始了新的生活。也许，陆地上的生活比海洋里的生活更美好。
我们都向往幸福的生活，就像沙滩上的鱼向往海水一样，然而，我们魂牵梦萦的那汪碧蓝，却往往让我们付出惨重的代价也不能得偿所愿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。
在思维训练课堂上，老师罗列了一系列的人物和文学形象，人物有：孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、史蒂芬·霍金；文学形象有：曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥。
请你从中任意选择两三个人物或文学形象，使之形成有机的关联，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，按要求作文。
①对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》
②问苍茫大地，谁主沉浮?曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? ——***《沁园春·长沙》
③竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波》
④少无适俗韵，性本爱丘山。——陶渊明《归园田居》
读了以上句子，你有怎样的感触与思考?请以其中两则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。