某校兴趣小组同学准备进行探究常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
（提出问题）这瓶溶液是什么溶液？
（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。
（提出猜想）这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。
（1）（实验推断）
①小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液；
②小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液；
③小青认为小刚的结论不完全正确，理由是____。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
（2）（继续探究）另取样加入过量的________溶液，观察到有白色沉淀产生；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
（3）（实验结论）这瓶溶液标签上显示的是________。

化学中有很多“一定”、“不一定”，下列符合事实的是( )

A．硫酸铜、硝酸银、氯化钠等属于盐类物质，所以盐中一定含有金属离子

B．碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐

C．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性

D．化合反应中不一定有元素化合价的改变,分解反应中一定有元素化合价的改变

小苏打(NaHCO₃)和食盐 NaCl 是厨房中常用物质，现有一包白色固体，可能由 NaHCO₃和 NaCl 中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。

（实验目的）确定白色固体的组成
（实验方案）
（实验结论）该白色固体由 NaHCO₃ 和 NaCl 两种物质组成
（1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是________。
（2）写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式________。

请根据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题：

（1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。图中M点的意义是___________，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是___________，氢氧化钠和盐酸的反应是___________反应（填“放热”或“吸热”）。
（2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图像，该图像说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成。第一步，当加入盐酸的体积在0～V₁mL时，无气泡产生，此时发生的反应是Na₂CO₃＋HCl＝NaHCO₃＋NaCl；第二步，当加入盐酸的体积大于V₁mL后，NaHCO₃与盐酸反应产生气体。当所加盐酸的体积等于V₂mL时，溶液中存在的溶质是___________，所加盐酸体积大于V₂mL时，溶液的pH 7。

据新闻报道，今年4月，一辆运输浓盐的车辆发生事故，导致酸液泄露闹市，经喷水和散石灰处理后，排除了险情，对喷水和撒石灰的做法解释错误的是(   )

A．喷水可以减少浓盐酸挥发	B．喷水可以降低盐酸的酸性
C．撒石灰为了消除盐酸污染	D．喷水是尽快把盐敢冲进下水道