阅读下面的材料，根据要求写作。
①益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《论语》
②能媚我者，必能害我，宜加意防之。肯规予者，必肯助予，宜倾心听之。——《格言联璧》
③君子慎所择，休与毒兽伍。——清·张廷玉
读了上面三句，你有怎样的感触和思考？请以其中两句或三句为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

从下面两个题目中任选题，按要求作文。不少于800字。
①《舌尖上的中国3》让很多人记住了那口源于山东济南章丘区、必须经历三万六千锤击打，才能成就的手制铁锅。节目播出后，这口锅的销量疯狂飙升，订单量远远超过厂家的实际库存和生产能力。面对如此盛况，章丘铁锅传承人刘紫木说：“手工的锅都是一锤一锤砸出来的，不能因为赚钱就以次充好。章丘铁锅不仅关系着铁匠师傅们的声誉，还关系着济南的口碑。”他呼吁，尊重工匠精神，给手工匠人们时间和空间，让技艺慢慢地传承下去，慢慢地惠及生活。当然，也有网友发出了不同声音，他们认为：在当下发达商品社会里，随便找一个商品锅，都是多层复合材料制成，不锈，厚度均一，还有不沾涂层……手工铁锅也就只能卖情怀；《舌尖上的中国3》只是在致敬匠心而已，科技已经进步到现在，锻造工艺也都先进了许多，现代的锅肯定比祖传的好用。
结合材料，请就“章丘无锅”这一现象及其引发的讨论，谈谈你的思考和看法，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②2018年春节，央视播放了公益短片《家风传承》。短片通过三个不同的家庭，共同讲述了对于“家庭、家教、家风”的理解，一经播放引发了社会各界的共鸣。家是最小的国，国是千万家。家风不仅对个人成长有着重要影响，对国家的发展也有着重要的意义。你家有没有一直以来传承的家风？它给你的成长带来了哪些影响？
请结合自身成长经历，以“我的家风”为副标题，写一篇记叙文。
要求：情感真实，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，按要求作文。
2016年夏天，同学们带着对高中生活的憧憬，走进了高中校园。面对新的同学和老师，你也许曾经无限留恋过去的同学和老师；你也许参加过社团活动，运动会，诗歌朗诵比赛，合唱比赛，辩论赛等等，在参加这些活动的时候，你也许曾纠结于课外活动与课内学习的矛盾，也许曾体验过竞争的激烈、合作的快乐；也许曾有过热烈的期待，有过失败后的惆怅……
回望来路，一路上，你也许有过彷徨、失落、欣喜……，你也在渐渐成长，成熟。进入高三的你，很快就将走出高中校园。而另一批新生，即将走进高中校园。请你以“写给2018年进入高中的学弟学妹”为副标题，写一篇文章，结合你的经历与见闻感受，就高中的学习或生活中的某一个方面，向他们谈谈自己的看法与建议。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

（1）一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 ——王杰
（2）万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
（3）大船要在深水行（英国）
要求选好角度，确定立惫，明确文体，自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。