阅读下面的文字，按要求作文。

某日，明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：“终身不敢忘。”

上述材料会引起你怎样的感想和思考呢？请在全面理解材料的基础上，自选一个角度，题目自拟，立意自定，结合自己的生活和感受，写一篇不少于800字的议论文或记叙文，不得抄袭，不得套作。

（题文）作文。（60分）
有一个人开车到加油站，他停在全套服务区，三个工人快速的迎接他，第一位为他洗窗，第二位为他检查机油，第三位帮他量轮胎气压。
他们很快的完成这些工作，收了十加仑油钱后，这个客人就把车开走了。
三分钟后，他又开回来了，这三个人又冲出来迎接他，这个人说：「很不好意思，我想知道有没有人为我的车加油了呢？
三人面面相视，原来匆忙间，大家都忘了帮他加油。
在忙乱的生活中，你是否忽略了最重要的事呢？在安静中思想一下，什么是眼前更重要的事情？是不是很久没有和家人谈心相处？是不是遗忘了热情？是不是忽略了心灵的滋润？
要求：自选话题，禁止抄袭，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。

（题文）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
有人说，你是谁，便遇见谁。
也有人说，遇见谁，你便是谁。
在人生的旅途中，是你成就了自己还是谁成就了你? 你有怎样的启迪与思考? 请写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（不要写成诗歌）。

阅读下面的材料，根据要求写作。
“90后”乒乓球运动员丁宁说：“奥运冠军应该做青年人的榜样：阳光乐观、积极向上，自强自律，为国家兴、国家强而努力奋斗。”吉利集团青年技工吕义聪说：“希望通过我们这一代年轻工程师和产业工人的共同努力，中国的自主品牌汽车能享誉世界。”在《放学别走》这档关注“00后”青少年的脱口秀节目中，“00后”的认知刷新了外界对这一代人的标签认识：他们并不是温室里娇嫩的花朵，他们不仅有自己独特的思想，更有精湛的才艺，甚至一些看似古老的传统在他们身上得到创新与延续。
每一代人有每一代人的梦想，每一代人有每一代人的担当。“中国梦”的实现需要一代又一代人的不懈奋斗，需要当代青少年肩负起时代赋予的责任。
请以“我看青少年的担当和使命”或“我的担当和使命”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下列材料，根据要求写作。
有人对同学们常提及的“高中关键词”进行了收集，它们是：社会实践，独立，迷茫，竞争，青春，挫败感，理想，合作，成就感，文化修养，意志力，创新。
请从中选择两个或三个关键词来呈现你对高中生活的认识，写成一篇文章。
要求选好关键词，使之形成有机关联；选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。