阅读下面的文字，根据要求作文，不少于800字。
有一个皇帝想整修京城里的一座寺庙，便派人去找技艺高超的设计师，希望能够把寺庙整修得美丽而庄严。很快，就有两组人员被找来了，皇帝说三天后来看效果。工匠一组向皇帝要了一百多种颜色的颜料，又要了很多的工具。而和尚这一组，却只要了一些抹布和水桶。三天后，皇帝首先查看的是工匠们所装饰的寺庙，只见这座寺庙五颜六色，工艺也非常精巧，皇帝满意地点点头。接着，皇帝又转头看和尚整修的寺庙，只看了一眼就愣住了：寺庙非常干净，里面所有的物体都显出了它们原来的颜色，而它们光泽的表面就像镜子一样，反射出外界的光彩——天上的云，地上的树，以及对面五颜六色的寺庙——外界的一切，都变成了它美丽色彩的一部分，而这座寺庙只是宁静地接受这一切。皇帝被这种庄严深深打动了。
要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体不限。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位女教师发现所教的高二班里有28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。这引起了家长的反对，他们纷纷向学校施压，要求重判成绩。学校不堪重压，迫令她屈从。她坚持自己的决定，严词拒绝，辞职而去。该事件经媒体报道后，引起社会的关注，有人为女教师点赞，有人对学生家长的做法表示理解，也有人对学生的行为感到痛心。
对于学生、女教师或家长的做法，你有何看法？请从学生、老师或家长中选取一类，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：标题自拟，角度自选，立意自定，明确文体；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
梁启超说：今日世界之竞争，国民竞争也。
中国深化改革着重强调国民素养。对民众，强调四有公民；对学生，强调四有青年；对教师，强调四有教师。而高考强调立德树人，强调创新、法治、优秀的传统文化和社会主义核心价值观。
对材料中的说法，你如何看待？请联系现实和你的生活体验，写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面材料：

有这样一个故事，说有一个徒弟去问他师傅，一碗米是多少钱的价值？师傅说，一碗米，这太难说了，看在谁手里。要是在一个家庭主妇手里，她往里加点水，蒸一蒸，半个钟头一碗米饭出来了，就是一块钱的价值。要是在有点脑子的小商人手里，他把米好好泡一泡，发一发，分成四五堆，用粽叶包成粽子，就是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的大商人手里，把它适当地发酵、加温，很用心地酿造下来，一瓶酒有可能是一二十块钱的价值，所以一碗米到底多少价值，这要因人而异。

说说你对材料的理解。要求：①角度自选，立意自定，除诗歌外，文体不限。②不少于800字。③不得抄袭。

越来越快的生活节奏，不停地奔波，麻木的表情，飞快的脚步……你已经被你所追求的东西所累了，因为总以为前面有一个巨大的幸福在等待着你。当你回过头来看时，却发现，幸福，原来在路途的点滴之中。
请以“慢慢走，欣赏啊”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限。