阅读下面的材料，根据要求作文。
走过人教版《语文•必修1》，我们认识了勤劳、善良、疼爱自己乳儿的大堰河，忠心爱国、擅长外交辞令的烛之武，忠肝义胆、英勇无畏的荆轲，头脑简单、刚愎自用、有妇人之仁的西楚霸王项羽，圆滑机警、胸有城府的刘邦，神采奕奕、幽默睿智的梁任公……这些形象个性鲜明，装扮了美丽的语文园地。在我们的生活中，像这种充满个性、给我们留下深刻印象的人物肯定也有不少。
请同学们以文学作品中或者自己身边给自己留下深刻印象的人为描写对象，写一篇文章。要求写出人物个性特征，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
根据一项针对中学生的调查，他们较为关注的“幸福人生”关键词有：做自己喜欢的事、自由、知足常乐、永不满足、高薪工作、健康、家庭、美好感情、父母、改变世界。
请从中选择两三个关键词来呈现你所理解的成功人生，写一篇文章。要求:选好关键词，并使之形成有机的关联；选好角度，立意自定，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

父亲带着儿子骑自行车去翻越一座高山。他们精疲力竭地骑着。

儿子：“真累啊。

父亲：“既然决定了，就要坚持，越到高处景色越美。到了山顶就是下坡，那时候就不用蹬啦。想体验下坡的爽利，就得先费劲儿积累啊。”

儿子：“等到了山项，我就飞一样滑下去，痛快地享受一回。”

父亲：“下坡是不用费力，可是不能太决，太决容易发生危险。”

儿子：“要都是平路就好了……”

父亲：哪有那样的事啊？有上就有下，有下就有上。”

从父子的对话中，你能明些什么？

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一男子8年捐资20万助学，致电媒体：求求你，表扬我！……2月16日，新文化报热线电话接到了一位张姓男子的电话，在电话中，他将自己多年来做的好事说了出来，希望能够报道出来，让更多的人投入到公益事业中。男子名叫张金彪，从2007年开始，张金彪已经资助了4名学生。“令我欣慰的是，这4个孩子都考上了大学，最晚的后年就要毕业了。”张金彪说，资助贫困学生是他做的最有意义的事儿。对张金彪求表扬之事，人们褒贬不一。
对此事是该褒扬，还是该贬斥，你有怎样的思考呢？请阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务。不得泄露个人信息。

根据以下材料，以“聊得来”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
铁凝说：“所谓‘聊得来’的深层含义是：读懂你的内心，听懂你的说话，与你的见识同步，配得上你的好，并能互相给予慰藉、理解和力量。”