物质变化对人类生活的影响？
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为了制取CO₂并验证它的性质，小华同学设计并进行了下图所示的实验。

（1）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是___(填序号)。

A．稀硫酸

B．澄清石灰水

C．氢氧化钠溶液

（2）老师指出D装置后尾气要点火处理，因为CO有毒，CO的毒性是__________性质 。

初中科学教材中，描述了有关物质的变化和性质：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气②水蒸气可以变成天空中的白云③白云变成了雨滴或雪花降落到地面④铁矿石冶炼成钢铁⑤钢铁可能变成铁锈⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；请你分析，其中属于物理性质的是_______ (填序号，下同)，属于化学性质的是____，属于物理变化的是_______________，属于化学变化的是 ____________。

根据下列描述，选择合适的序号填在横线上。
①物理变化  ②化学变化   ③物理性质   ④化学性质
（1）在通常状况下，水是无色、无味的液体   
（2）酒精受热变成无色气体     
（3）镁条能在空气中燃烧生成氧化镁     
（4）石蜡燃烧生成了二氧化碳和水

2012年5月27日，桐庐市区发生一起氯气泄漏事故，经过一个半小时的紧急处置，险情排除，未对周边环境产生大的影响。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，相同情况下密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。   
（1）根据以上信息，氯气的物理性质有________(请写出一点)。   
（2）消防队员用喷雾水枪溶解弥漫空气中的氯气，写出氯气与水反应的化学方程式：________。   
（3）将氯气通入含氢氧化钙的水池中，使氯气不再对周围居民造成伤害。已知氯气与Ca(OH)₂的反应方程式为2Cl₂＋2Ca(OH)₂=CaCl₂＋Ca(ClO)₂＋2X，则X的化学式为________。